小学生作文从入门到培优（第4讲）

一  .   孩子写作，这些问题，你一定遇到过

          总是不知道该写什么？

          不知道从哪里下手？

          写一两句，就没了！

           看图写话，看图看不明白？

           眉毛胡子一把抓？

           写事，总是流水账？

           写人，总是一个样？

           写物，总是没特点？

           写景，总是不优美？ 

二.   问题的根源在哪里？其实很简单:

     1. 因为孩子错过了最好的写作培养期；

     2. 因为孩子没有接受系统、全面的写作培养和训练；

三．我们的小学作文课程体系：

四 小学作文课程体系特点：

 1. 由浅入深，从零基础开始，逐步提升；

 2. 系统全面，从写一句 、写一段、写一篇逐级训练；

 3. 方法性、实用性、效果性并重：注重方法讲解，实用性练习、以及效果提升；

 4. 主题多样性：包括写人、写事、写景、写物、写想象等多种主题。