20【情绪管理】撒谎:孩子说谎背后的秘密是什么

20【情绪管理】撒谎:孩子说谎背后的秘密是什么

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本课程是中英双语授课,您可以点击“专辑--节目”选择中文或英文课程进行收听,英文课程由玛丽·尼尔森本人讲述,对应中文内容是由中国的正面管教导师甄颖完成。谢谢您的订阅,希望您能有所收获。


【音频中文稿】

喜马拉雅的听众们,大家好!我是玛丽·尼尔森。今天我们要讨论撒谎以及孩子撒谎的根本原因。作为三个男孩的母亲,我有过孩子撒谎的经历。我小时候也撒过谎,成年以后也撒过谎。


那么,人们为什么撒谎呢?为什么要歪曲事实呢?为什么我们不讲出事实的全部?我认为,撒谎的首要原因是,想要保护自己免于责备或羞辱。对孩子来说,我想是为了保护自己不用受罚。同时,孩子小的时候会为了寻求关注或更多的认可,而喜欢讲故事和歪曲事实。


下面呢,我们来具体分析一下,帮你理解孩子撒谎的原因,理解自己,理解当时情况,以及孩子撒谎时该采取的措施。


我的第一个建议是,不要问会导致孩子撒谎的“圈套问题”。“圈套问题”是指你已经知道答案,还故意问的问题。比如,你明明已经知道孩子没有打扫房间,你还问孩子:你打扫房间了吗?这就是个“圈套问题”。因为孩子不想陷入麻烦,所以你的问题实际上会导致孩子撒谎。因为孩子不想承受自己没有遵守诺言或约定的后果。他们不想被教训、不想听到你的训斥或者受到惩罚。所以,他们的第一反应可能就是撒谎。而我们希望孩子诚实。所以,不要问你已经知道答案的问题。这样的问题是圈套。


第二个建议是,跟孩子这样说,我注意到你说的好像不是事情的全部,或者有点像编故事,这个故事听起来很很不错。你的想象力很不错,再给我多讲讲吧。如果你知道孩子在撒谎,作为父母,你要权衡一下,哪个更重?是指责孩子在撒谎、把他们叫骗子,还是理解这只是孩子寻求你的关注而出现的编造故事的行为。你可以接着告诉孩子其中有多少是编出来的故事,但是你非常喜欢他的故事。再之后和孩子的谈话中,告诉孩子这样是编故事和歪曲事实,帮助孩子认识到哪些是他在运用自己的想象,哪些会被看做是撒谎。理解事实和撒谎之间的区别对孩子来说很重要。


另一个建议是对自己诚实。这样跟孩子说:这听上去不像是事实。当我们大多数人觉得会有麻烦、或者担心被责备、或者受到威胁时,都会撒谎。一定意义上讲,这时我们是想保护自己,在防守。所以,我们的第一个防御措施就是撒谎。我们希望孩子知道,对父母讲出事实是安全的,他们可以放心地告诉我们事实,而不会因此受到责备和羞辱。你要让孩子感受到鼓励。


作为成年人,你不妨想想自己的朋友们,我们会和哪些好朋友坦诚地分享事实呢?你之所以可以向她敞开心扉,是因为你知道她不会评判,训斥,批评你。你会得到支持和鼓励,这让我可以做诚实地做自己。同时,我得朋友也知道我不会对他们长篇大论讲道理。更长远地看,孩子和所有人都需要知道,不完美是正常的,当你犯错时不会受到羞辱和训斥。


另一个建议是直面问题,关注解决方法。假设你的孩子告诉你他还没有吃饭,你知道他实际上吃了。不要这样问:你为什么还饿呢?如果你已经吃了,为什么还要吃零食呢?肯定是因为你没有把饭吃完,或者你刚才说撒谎说已经吃饭了了。你饿就说明你没有吃饭。如果训斥他们,就会让他们有防御心理,必须做出要么是没有把饭吃完、要么是某个零食吃的太多了。类似这样的解释,不要这样做,而是和孩子一起直面问题,一起关注肚子饿的解决方法。那么我们如何解决这个问题?


孩子总有很多理由不把饭吃完,或者不想吃你做好的饭。我们可以探索为什么,而不用指责或羞辱他们,导致他们想要撒谎。今天的最后一段我还会强调他们,孩子可以跟你说出所有事实,而不担心会被指责或羞辱,相反他们知道你会支持和帮助他们探索其它可能性,关注如何解决,以及从错误中可以学到什么。他们可以怎样成长?


我们都是人类,我们需要知道在生活中的起起伏伏里,我们可以回到父母身边,我们可以相信父母会支持我们,引导我们,让我们看到生活还有很多其他选择,以及我们的经历其实都是学习的好时刻、好机会。


鼓励孩子对你诚实,让孩子知道,告诉你真相并不会有麻烦。我想我们应该让孩子知道的最重要的一点,就是他们不会因为说出真相而受罚。我经常跟我的孩子讲,只要你对我说实话,这就是我们共同解决问题的第一步,我永远不会羞辱你、批评你。我们只会关注在解决问题上。我会提醒你大家都是普通人,我们一起来解决问题,我支持你。


另外一个建议是,当孩子撒谎或者编故事时,你也看出孩子讲的与事实无关或者全是想象的。我有时就选择忽略它。我发现这是刚刚学步的孩子身上经常出现的一个现象,他们之所以这样做,只是为了吸引你的注意力。我会非常小心地不用“撒谎”一词。我不想让孩子觉得我在控诉他们撒谎,不想让孩子产生防御心里。我只是会说,你是在讲故事吗?你是在讲事实吗?我感觉这听起来不像是事实哦。我不会说:“你在说谎吗?”这样的话,而是会说“你说的是真的吗?”这样的话对孩子威胁和批评都更轻。


尊重他们的隐私也很重要,如果孩子不想说,他们可以不说,这样他们就不需要被迫说谎。你只需要和他们建立情感连接和信任,让他们有自己的隐私。让孩子知道,当他们来和你说出全部事实的时候,你会支持和帮助他们,而不是评判和批评。即使犯了错误,你也会尊重并且认可他们的感受。你会让们自己想通下一次如何避免这样的问题,并且支持他们,一起关注如何解决问题。你猜怎么着?孩子们会开始更诚实。我认为所有大人小孩都是这样。作为一个心理咨询师,我的客户对我完全坦诚,因为他们知道我不会评判、批评他们,只会支持和指导他们如何感觉更好、做得更好,并从错误中吸取教训、学到东西。想象一下,如果你可以同样地支持自己的孩子,这会有多棒呀!


与此同时,我们自己也要做诚实的榜样,很多大人会经常说一些善意的谎言,可这时孩子会说,“可这是撒谎。”举个例子,我儿子两岁的时候我们在乐高乐园玩,第一次他因为不够身高不够而没能玩成,几个月后他终于够高了,在排了很长的队之后,因为游乐园改变了规定,加入了年龄限制,我们又一次非常失望得离开了。 当我们第三次回到游乐场的时候,因为他知道他虽然身高够了,但还不到规定的4岁。所以当工作人员问我儿子,“你多大了?” 2岁多的他竟然脱口而出说自己4岁。你能分析这个经历背后的信息吗?我坦诚地告诉你答案吧,孩子的谎言是大人教的。


我们需要和孩子互相信任。当孩子说谎时,你会感到被挑战或威胁了。记住,最重要的是要和孩子建立情感连接,我们不希望孩子认为自己说实话就会被惩罚,我们要让他们知道,说出实话,我会帮他们解决问题,并且避免下一次问题发生,因为他们也是普通人,普通人都会犯错,我们不会批评、贬低或训斥他们。


像这样,你在帮助孩子减少说谎,开始说实话。我真的很享受每一堂课能给大家提供一些正面管教的建议。记住,世上没有完美的父母,我很感谢你在为成为更好的父母而努力。


希望当你发现孩子撒谎时,可以用上今天的工具帮助他们,下一节课,我们将讨论孩子不敢交朋友或者孩子不敢在公众场合与人交往时,我们可以用哪些正面管教工具积极扭转局面呢?感谢你的聆听,我们下次再见。


 


以上内容来自专辑
用户评论
  • 小Z的生活随想

    什么时候再更新呢

  • 1301892ayfv

    谢谢老师!是啊,我们不能代替孩子进行人际交往。孩子会结交不同的朋友,慢慢学会分别哪些是有共同语言的人、有相似价值观的人,这就是成长的过程。

  • teacher_王快乐

    谢谢老师!是啊,我们不能代替孩子进行人际交往。孩子会结交不同的朋友,慢慢学会分别哪些是有共同语言的人、有相似价值观的人,这就是成长的过程。家长不必过分焦虑!

  • teacher_王快乐

    老师您好!我女儿10岁,她有一个好朋友(10岁女孩)特别爱撒谎。不只犯错时撒谎,而是随时编故事,比如:她父母的工作、她喜欢吃什么等。和小朋友在一起时也是,借完东西不还撒谎,教小朋友骗父母等。我的女儿经常经常揭穿朋友的谎言,2个孩子因为这个问题有些不愉快。请问孩子怎样和爱撒谎的小朋友相处?父母怎样引导?这个女孩的妈妈也很困惑,她知道孩子撒谎是人生中的一个自然过程。可是孩子的谎言太多,已成习惯,怎么办?谢谢老师!

    米诺教育 回复 @teacher_王快乐: 至于您女儿的朋友的妈妈如何做我觉得mary已经说的非常清楚了。能看得出来你比较担心对自己女儿的影响,我觉得我们没有办法过多干涉孩子的交友问题,也无法阻止孩子跟哪个小朋友一起玩,重要的是我们对自己孩子的教育会让她做出良好的判断 ,如何给她一个健康正确的价值观,和道德准则是需要我们考虑的。不妨和孩子一起谈谈她是如何看待撒谎这个问题的,对于朋友的行为她怎么看,如果不喜欢我们有没有什么办法能够帮助她的朋友,或者做些什么能够既维护友情又能解决问题。如果孩子有自己的道德判断觉得这样不好,那她会做出自己的选择可能选择离开结交新的朋友。重要的是无论孩子做出怎样的选择我们都要支持她引导并鼓励她。

  • 7983平静海岸

    老师,能用实例指出孩子撒谎时哪些是他在运用自己的想象,哪些会被看做撒谎呢?我作为家长对这两个的区分也很模糊

  • 家女涵涵

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