就说前阵子,网络上有个叫“小蛮”的小女孩,还不到4岁,在很短时间内收获了百万粉丝。她红的原因很简单:就一个字,吃。她吃东西有什么特点呢?也就是一个字,香。什么都不挑,不停的往嘴里塞,连掉在身上的饭粒都不放过,每天她的妈妈用手机拍她吃饭的视频发到网上,就有一堆的人看得不亦乐乎,评论里充满了各种羡慕“我家娃跟小蛮差不多大,吃顿饭要喂2个小时”“真希望我家宝宝也能吃得这么香”,“不挑食的小朋友,好可爱啊。”
你看这些评论,暴露出什么问题呢?暴露出“孩子不好好吃饭”,真是让不少妈妈头疼啊。其实我们每一个当妈妈的,都很在乎孩子的健康成长。前几天看明星妈妈伊能静的采访,说自己再忙都要给女儿亲手准备辅食,微博上她也是晒满了为女儿准备做的美食照片。我身边还不少妈妈为了给孩子做出营养全面的菜,甚至都去考了营养师资格证。
可是呢, 一边是妈妈们的努力,一边现实中,却是孩子们的挑挑拣拣,有的孩子光吃蔬菜不爱吃肉,有的孩子只吃肉不爱吃蔬菜,一顿饭吃凉再去热,热了又凉,还是吃不完。
那我们今天就来看看,有没有什么办法让孩子不挑食,好好吃饭呢?
当然有,Momself这次给你的方法叫做:每一顿都要挑挑食。
你没听错,要想孩子不挑食,就要让他每一顿都挑挑食。
解决他挑食的问题,为什么靠的是让他挑食呢?
在回答这个问题之前,我们先要理解,“孩子为什么这么挑食?”
我反复讲过一点,任何时候,你要去理解孩子,就把同样的经历放到自己身上:所以我们一起想象一下,我们自己,在吃饭时,耳朵边一直环绕着这样的声音:再喝碗汤,再多吃快肉吧,你不吃青菜不行啊,快点吃!你是什么感觉?偶尔一次还可以,你接受这样的关心,每天这样呢?每天三顿饭都是这样呢?是什么样的感觉呢?轻则我们会反抗,说好了我知道了,别再逼我吃了;实在烦的不行直接摔筷子走人。
那孩子也一样啊。孩子也有情绪,也有自我意识,他们也会通过一些行为,来表达自己。
我觉得养孩子过程中最讨厌的一句话就是:他还是个孩子,懂什么。每次听到有人说这种话,我都很气愤。每一个生命都有独立意识,每一个生命都值得尊重。
我们都有过这种感受:孩子2岁多开始,忽然间变得不一样了,一岁多时呢,咿咿呀呀,好像还挺配合爸妈的,忽然有一天,就开始喜欢跟家长对着干。这其实就是孩子的自主意识开始萌芽的体现。比如说,孩子抗拒刷牙,是因为“被刷牙”会让他们觉得自己权利被剥夺;吃饭也是同样的道理,无论是挑食,吃得慢,吃一半跑开,都体现了孩子的“权利意识”,他不想“被吃饭”。他们希望自己来决定,吃什么,吃多少,什么时候吃。
所以,我们要敏感地意识到,挑食是孩子在用行动表达他的权利意识,“吃什么,我想要自己说了算”。
孩子表面上是在"挑食”,实际上却是通过挑食来和我们争夺权力。如果我们眼里只能看到挑食,就会一直纠结在怎么让孩子“不挑食”这件事情上。你越是想办法不让他挑食,他越是挑,挑到大人抓狂崩溃。如果看不到本质,那么发力点就错了,在错误的地方用力,就会陷入死循环,不仅到不了你想去的地方,还会产生一些不好的影响,比如扼杀了孩子的自主性,影响跟孩子的关系等等。
要跳出这个死循环,进入正确的轨道,我们要从新的角度来看这个问题。
表面上来看,家长对孩子的要求是不挑食。
但仔细想想,不挑食的目的到底是什么?不就是营养全面吗?
那么,我就要问一个问题了,你要仔细想好再回答我,营养全面和挑食真的是矛盾的吗?
我们能不能既给孩子挑食的权利,又保证他有全面的营养呢?
这就要靠我给大家推荐的方法“每一顿都要挑挑食”了。
具体该如何做呢?
首先,爸爸妈妈要想办法跟孩子商量,并达成协议:以后饭前都让孩子有一个挑食的仪式,妈妈给到孩子6道菜肴,孩子有权利从里面挑出3种喜欢的,但是必须吃完。如果吃完,就可以得到奖励:下次就可以继续挑食,这个仪式就叫做“挑食六进三”。所以不是真的随便乱挑,而是在某种规则下挑食。
那有的妈妈会说,三口之家准备6道菜有点儿多,那也可以在做饭前,给孩子准备6种原料用来挑选,比如胡萝卜,豌豆,鱼等等,让孩子选出3种想吃的原料,你再开始做饭。
也可以只有三样菜,但是摆出六碟,让孩子来选,比如说白菜炖肉一碟,白菜一碟,肉一碟。诸如此类的方法,只要记住,原理是什么?是为了给孩子提供不一样的选择,至于怎么搭配出6种不同的选择,就随你了。
我们设计的这个环节,正是为了满足孩子想要挑选的权利,你想要挑,那我就配合你,满足你的需求,让你过足挑食的瘾。
父母要保证的是,即使孩子挑了其中任意三样吃,营养仍然是均衡的。现在食物非常多样的,物流也很发达,在这件事上,你一定能找到很好的办法。比如说,有的孩子因为不喜欢塞牙的感觉,就是不爱吃青菜,那妈妈就可以找到有相同营养物质的不容易塞牙的蔬菜,或者非叶子类蔬菜来替代。
这样,孩子挑的开心,吃的满足,父母也不用为孩子的营养而担心,皆大欢喜。
我家小区一个妈妈用了这个方法,特别管用,以前她是小区里出了名的喂饭专业户,夏天的时候,她在小区里,拿一碗饭跟在孩子后面,追着喂。她用了这个办法,把吃饭变成了一次游戏。但是她很认真的问了我一个问题:
好像真的是很简单的事情,那为什么我之前就是想不到呢?
这是一个特别好的问题。
你看,我说出这个方法,你们会觉得,哎,没什么特别复杂的逻辑啊,我怎么之前就想不到呢?
其实是因为,这背后有一个认知上的误区。我们做事情,常常会忘记目的,只盯住过程。
比如,孩子一挑食,我们就会想:怎么回事啊,我准备了这么多,你怎么就不能每样吃一点呢?我们一下子就把焦点都放在了孩子挑食这个行为上,只想着纠正这个行为,忘记了我们最初的目的,只不过是“让孩子好好吃饭,营养全面”。
我再多延展开来讲一个案例,比如跟父母之间的保健品之战。父母年纪大了,有时候会发一些朋友圈的养生文章给你看,买点什么保健品,我们每次都特别着急,“哎呀,那都是骗人的,这些文章都是骗你们这些老年人的,没有科学依据。”父母也急了,“哎我吃过的盐比你吃过的米还多,你不也是网上查查的吗,怎么就是你对。”结果就为了谁对谁错,就这么吵起来了。但是这个时候,你停下来,往后退一步,去追寻最初的目的,难道不都是为了父母的健康吗?他们想买保健品,是为了自己的健康,你阻止他们乱买保健品,也是为了他们的健康。看到这个共同目的,其实是很容易达成一致的,比如我们一起去正规药店选正规保健品,或者是去做个全面体检之类的。但你看不到这个目的之前,就是会在各种旁枝末节上纠缠。
同理啊,孩子想要有自主选择权,而我们就是不让他挑,大家在行为上开始较劲,都没有回旋的余地,而当我们回归到了最初的目的之后。就可以跳出死循环,反而可以利用他的行为来达到我们的目的,这就是一种灵活的思维方式。
听到这里,也许依然有爸爸妈妈会担心,这么爱“挑”,以后真的特别挑食怎么办?
其实在规则范围内“挑食”,跟真的“挑食”并不一样。
孩子自己的挑食往往是只挑一样甚至一样都不选,而我们提供的在规则范围内的挑食,反而会扩大孩子的选择,因为他至少需要挑到三种食物。父母也不用担心孩子会发展出对某些食物的厌恶,或任性到“永远只吃某几种菜”,因为提供菜肴,变化菜肴的权利是在父母手里。
你只要记住自己的目的,不是控制孩子吃多少,吃什么,而是好好吃饭,营养全面,记住这个目的就够了。
并且,你还会发现,在这个平等的互动过程中,同时我们还培养了孩子的规则意识,和取舍权衡的能力。是不是觉得很超值呢?
好了,面对孩子的坏习惯,Momself总是有办法,如果你的孩子吃饭也很爱挑,不妨尝试下今天我给大家介绍的“挑食6进3”这个方法吧。
另外,如果你的孩子不仅爱挑食,还特别喜欢挑衣服,挑玩具等,其实也可以用这个方法解决噢。关键还是要掌握住这个方法的核心:让你挑,但是规则由我来定。
好了,谢谢大家的收听,也欢迎你把自己的收获分享给我们,并把课程分享更多的爸爸妈妈。
感觉不实用
换个思路 不一样呢
很赞
老师你好,请问如果是在幼儿园或学校,孩子挑食怎么办呢?
人都为了利益,可给孩子提出格种食物营养价值。吃了什么食物给身体带来的好处。
很好
老师您天真啦,俺家娃自己点完菜,她也不好好吃