“诱惑”孩子去学习

孩子天生是不反感学习的，相反，学习在他们心目中还有一种莫名的神圣感。家长学会吊孩子的“胃口”，实际上就是在增强学习在孩子心中的神圣感。例如，有时家长可以假装“剥夺”孩子写作业、学习的权利，这会使孩子更加珍惜学习的机会。