（高中必背古诗词72篇讲诵版）03屈原列传

（高中必背古诗词72篇讲诵版）03屈原列传

讲诵：采蘩

配乐：《妆台秋思》

微信公众号：慢时光语文（获取图文版）

3. 《屈原列传》（屈平疾王听之不聪也......虽与日月争光可也）司马迁

【原文】

屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。

【译文】

屈原痛心怀王惑于小人之言，不能明辨是非，小人混淆黑白，使怀王看不明白，邪恶的小人妨碍国家，端方正直的君子则不为朝廷所容，所以忧愁苦闷，写下了《离骚》。“离骚”，就是遭到忧愁的意思。天是人类的原始，父母是人的根本。人处于困境就会追念本源，所以到了极其劳苦疲倦的时候，没有不叫天的；遇到病痛或忧伤的时候，没有不叫父母的。屈原行为正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗？屈原之所以写《离骚》，其原因大概是从怨愤引起的。《国风》虽然多写男女爱情，但不过分而失当。《小雅》虽然多讥讽指责，但并不宣扬作乱。像《离骚》，可以说是兼有二者的特点了。它对远古上溯到帝喾，近世称述齐桓公，中古称述商汤和周武王，用来讽刺当时的政事。阐明道德的广阔崇高，国家治乱兴亡的道理，无不完全表现出来。他的文笔简约，词意精微，他的志趣高洁，行为廉正。就其文字描写来看，不过寻常事物，但它的旨趣是极大的（因为关系到国家的治乱），举的是近事，而表达的意思却十分深远。由于志趣高洁，所以文章中称述的事物也是透散着芬芳的，由于行为廉正，所以到死也不为奸邪势力所容。他独自远离污泥浊水之中，像蝉脱壳一样摆脱浊秽，浮游在尘世之外，不受浊世的玷辱，保持皎洁的品质，出污泥而不染。可以推断，屈原的志向，即使和日月争辉，也是可以的。

反本：追思根本。反，通“返”。

惨怛（dá）：忧伤。盖：表推测性判断，大概。

帝喾（kù）：古代传说中的帝王名。相传是黄帝的曾孙，号高辛氏，

条贯：条理，道理。“见”同“现”。指：同“旨”。

迩（ěr）：近。“见”同“现”。

称物芳：指《离骚》中多用兰、桂、蕙、芷等香花芳草作比喻。

疏：离开。

濯淖（zhuó nào）：污浊。

蝉蜕（tuì）：这里是摆脱的意思。获：玷污。

滋：通“兹”，黑。

皭（jiào）然：洁白的样子。

泥（niè）：通“涅”，动词，染黑。

滓（zǐ子）：污黑。

通假字
人穷则反本。（反，通“返”，返回。）
犹离忧也。（离，通“罹”，遭遇。）
靡不毕见。（见，用“现”，出现。）
其称文小而其指极大，（指，通“旨”，意旨，旨趣。）
自疏濯淖污泥之中。（濯 ，通“浊”，污浊。）
皭然泥而不滓者也。（泥，通“涅”，染黑。）

词类活用（略）

解析（略）