教师的专业理念

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课堂评价
13900:53
班级管理的知识点
21004:10
课堂问题的行为处理策略
32100:45
教师的专业理念
14902:05
学生冲突的处理
14201:47
课堂事件处理的方法和原则
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德育原则、方法、途径、基本规律和意义！
19609:30
教学行为（教学原则➕教学规律）
20205:01
新课程改革的具体目标及内容
17800:58
新课程倡导的学习方式
21600:38

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T_雯

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