059.体制与国学，是“两难”的选择吗？

面对当下教育体制的种种诟病，孩子的教育成长，最重要的是什么？学国学的孩子真的会“胆怯木纳”吗？那国学的精粹又在哪里？

不是所有的孩子长大后，都能成为科学家，或是拥有你所想像的职业。如何因材施教，学以致用呢？健康，快乐，有担当…与所谓对孩子的潜能开发哪个才是重要的呢？或许听完这期节目，您就有了自己的答案