谈文俊分享书籍《培养智慧的孩子》

【本书简介】

 

中国的家长都爱做一个神童梦，可无法为自己的孩子选一个神童的脑袋。这是绝大多数家长不得不面对的残酷现实。

 

《培养智慧的孩子》强调，天赋教育不是培养神童、不是通过各种补习班和才艺班将孩子制造成天才。真正成才的孩子是家长、老师多方面引导和培育，让孩子学会自己学习、自我教育，将孩子的潜能发挥到极致，培养出孩子的“大智慧”。

 

【美国“童子功”的第一招】——批判性阅读

 

美国天赋教育的“童子功”的入门功夫，让孩子在阅读中发现问题，是用“批判性阅读”作为一种重要的学习习惯来培养。

 

一个孩子阅读书籍或文章，死记硬背，人云亦云，是末流功夫。能够批判性阅读才是硬功夫，更是高段位的阅读行为。

 

批判式阅读是一种自我教育的过程，是从书中获得主动的吸收、是过滤后的吸收，吸收的是精髓、精华，从而让孩子对知识进行重构，成为知识的主人，学习的主动。随着日积月累地培养批判性阅读的能力的增长，孩子的创新思维和欲望会像火山喷发一样爆发！