一、6个月内的发育创伤-3.依赖共生的新定义

依赖共生新定义：完成安全联结的基本发展过程和与之相关的发展任务的失败。

那些成功完成依赖贡献和医疗污染的基本发展过程的人，不再依赖外界的人或是。

我们能做些什么来帮助孩子成功地完成自主发展的过程，或者是心理出生的过程：
为了建立牢固的连接，满足孩子的养育、保护和情感指导的需要。
【接受孩子本来的样子，而不是期望孩子长成你希望的样子。】
允许孩子充分地表达情绪，并接受和回应孩子对面对面、耳到耳、手拉手、心连心的沟通需求。
支持和鼓励孩子健康地探索他们的世界，经常对他们说“是”，远多于对他们说“不”。
让孩子可以安全地探索属于自己的世界。
鼓励孩子表达他们这个年龄该有的独立的思想、情感和行动。
孩子需要的时候，你能为他们提供理解、支持和帮助。
孩子情绪失控时，帮助他们学习如何重新调整自己的情绪。
直接向孩子表达你想要什么，有效地表达你的感受，设定适当的限制，通过直接谈判满足自己的需要，以塑造有效的心理独立性，而不是进行【权力的争夺游戏】。研究表明，幼儿通过模仿周围人的行为来习得适当的行为。