08如何让孩子获得缺失的爱

你好，我是蔡文芳。欢迎收听《为单亲家庭孩子正名：你配得上世间最好的爱》，本节我要为你分享《如何让孩子获得缺失的爱》。

在第一节课里我跟大家分享过父亲和母亲在心理学上的功能。其实母爱的本质是认可孩子的本来面目，每个孩子都是独一无二和的。父爱的本质是教会孩子自律自觉、遵守规则、言而有信、勇于承担责任。父母的心理学功能可以集中在一个人身上，也可以分散在十个人身上。一个单亲的家长，只能努力地去学着刚柔并济，学着用两种方式去教育孩子。但是即使再努力，想要百分百地做到雌雄同体，既是爸爸也是妈妈，除非你人格分裂，否则恐怕是不可能的。

当男孩感到困惑彷徨的时候，他们希望身边能够有个活生生的，对男人的内心了如指掌的，不用开口请求就能主动感受到男孩子情绪变化和需求的人，来帮助他。而只一点无论妈妈多么的像个汉子，始终是不能完全了解男人的世界，也不能及时给予孩子指导的。对于女孩也是同样的，小女儿心思爸爸是很难及时察觉的，往往在指导女儿的心理成长方面显得笨手笨脚。每个人在开口寻求帮助的时候都是困难和尴尬的。当孩子出现困惑，异性父母通常都是感觉迟钝的，只有同性别的人，才能敏感的察觉，并且及时的指导。

那孩子缺失的那一部分该怎么办呢？

首先，依次、均衡地得到“母爱”和“父爱”，单亲孩子也能幸福成长

母爱代表亲妈般养育、优秀观众般欣赏；父爱代表冒险教练、人生导师和背后靠山。所以，母爱是无条件地疼爱自己的孩子。父爱是有条件地管教，让孩子懂得如何在社会上生活。对于孩子的心理健康成长来说，得到母爱、父爱的顺序及程度相当重要，孩子只有先充分享受母爱，感到心理的安全感和自我价值感之后，才能接受父爱的教育。

不论孩子的抚养权是归谁，在孩子比较小的时候，孩子应该更多的跟妈妈互动，享受妈妈给孩子无条件的爱和积极关注。孩子会感觉到自己是被妈妈深深爱着的，自己是这个世界上独一无二的，自己是非常珍贵有价值的。

当孩子进入学龄阶段后，也就是7岁左右，进入心理社会发展阶段的学龄期，根据美国著名心理学家艾瑞克森的理论，孩子在这一阶段的主要任务是获得勤奋感，避免自卑感。因此，孩子在接受母爱的同时，要开始注重与增加与父亲的互动，尤其是男孩子。这个阶段无论男孩女孩都要开始学会自律自觉、遵守规则、言而有信、勇于承担责任等适应学校生活的品质。这个阶段的男孩子人生发展非常重要的任务，就是学会如何跟同龄男孩打交道，获得同龄男孩的认可，和他们成为哥们，甚至是一些男孩子的领袖，而这一点恰恰是妈妈所不能的。女孩同样需要跟父亲互动，她需要通过跟爸爸的互动，学会与异性互动的分寸，和与异性长辈交往的方法策略等。

那么，如果现实条件就是没有办法让孩子经常见到前任，那怎么办呢？

为了孩子，跟前任平心静气地商量一下，可以尝试使用现代化的通讯方式，目前的视频聊天功能已经可以连接全球的人类了，就算多么没时间，离得多么远，调整出10分钟跟孩子视频一下，应该还是可以做到的。

台湾女星贾静雯曾为了女孩梧桐妹的抚养权和前夫对簿公堂，当时闹得人尽皆知。但为了女儿的健康成长，贾静雯并不阻止他们父女见面，更是和前夫达成了“爸爸陪玩乐，妈妈陪功课”的默契。为了孩子的健康成长，家长们应该试着放下自己的情绪，以为孩子健康成长为目的，保持距离地合作，形成属于你们的互动模式。

先母爱后父爱，依次而且均衡，单亲的孩子也能幸福成长。

本节的分享到此结束，感谢你的收听！