管理教育的「变」与「不变」
新加坡前总理李光耀先生曾反对MBA的教育,他认为并不是每个人都能成为企业家,成功的企业家有65%~70%的成分是天生的。姑且不论其言论的对错,我个人就主张人过了中年,一定要学「管理」,就算无法进课堂学习,也应该多多阅读相关的书籍与知识。因为这么做,至少可以检视一下自己前半生何以成功、何以失败。幸运的话,或许还可以得到一个「快乐」与「富足」的后半生。
我自认不是一位「认真」的管理学教授,因为到学校任教二十三年,有将近二十年担任行政工作,而且是「总务长」、「行政副校长」这类必须「杀进杀出」的职务。何况这几年高教环境丕变,几乎企业界所要面对的工作与问题,似乎在私立大学一项也没少。唯一值得安慰的是,让自己有机会去比对管理领域「理论」与「实务」的差距。
几年前,闻名全球的竞争力大师Michael Porter所创立的公司Monitor Group申请破产保护,或许是不敢也不愿,学术界少有人探讨这个事件。的确,学术论著常常是针对已发生的现象或事件,来个「事后诸葛」型的理论重建;或是在完美假设条件下,推导出来的「美丽新世界」,有时还会来个「为赋新词强说愁」一下。学术论著的好处是,能在课堂中快速、有系统地将理论传达给学生,但如果是立刻提枪快跑上战场,其实是危险的。如何弥补这个「差距」?由实务界的朋友反向来协助检视、填补,或许是一可行的方法。李丽英副总这本《变,就是不变》应该就是在这样的需求缺口中诞生的。
会认识李丽英副总,是因为一件产学合作案到办公室拜访她。她给人的第一印象是,高挑中带着亲切、温柔中有着坚毅;偌大的办公室虽称不上「鸟语花香」,但字画、花草及鱼缸,整齐地摆在大部分空间,稍不留神,就忘了她是一位统领着「千军万马」的商场女将。有幸先睹为快,感觉上这本《变,就是不变》就像一位从战场活着回来的老兵,娓娓道来战场上的枪林弹雨与残酷无情、袍泽间的相互掩护与生离死别,以及自己如何奋力求生。读者若能将本书与一般管理教科书交互阅读,相信会有「法喜充满、拈花微笑」的喜悦。
丁斌首
实践大学副校长
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