每一个诗人都是活生生的人,李白有粉丝追,白居易痴迷池塘,贾岛为了两句诗想了整整三年……我们通过讲故事的方式,拉近孩子和古诗的距离。
在古诗的选择上,我们遵循了两个原则:
一是贴近孩子生活,虫鱼鸟兽、草木山水、父母朋友,皆符合孩子对生活的认知;
二是结合小学教材,让孩子有准备地进入新阶段的学习。
古诗的学习永远不嫌早,也永远不会迟。陪孩子起读诗,一起发现生活中的诗意,一起成长。
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床前明月光,疑是地下霜,举头望明月,低头思故乡,我在幼儿园学过
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坑风
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