第33集 康德的《道德形而上学原理》(二)

批判就是严格的反思。人类的理性，究竟有没有认识能力。这种认识能力，有没有限制。批判，就是这样一种反思精神。（322页）

关于康德哲学，彭刚教授这一段，醍醐灌顶：《纯粹理性批判》，要研究的是认识人的问题是讨论人是怎么来认识外在世界的。这种认识有没有它的限制。这个定义也好，陈述也好，非常的清晰。看到这段之后，我就开始看邓晓芒教授翻译的《纯粹理性批判》了。（321页）

这教授的水平。。。真的着急。一知半解，还抓不住重点。

个人认为，认识论在纯粹理性批判这里，基本达到当时条件下的完备状态。实践理性批判还不够，直到后来马克思韦伯的“合理性与牢笼”思想，卡尔马克思对现代性的批判，尼采对人类心智的批判等等，价值观、道德才基本厘清思路，达到一个相对“天花板”。但是人类还有一个重大思想问题没有解决——对死亡的思考。宗教被除魅，科学还不能解决死亡问题，只能继续积累力量，在对死亡的恐惧中等待将来了。