促进个体独立和遏制退行

促进个体独立和遏制退行

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沉默时的干预
15602:11
促进个体独立和遏制退行
14003:10
向来访者请教
13705:38
解释原始性防御机制
13305:54
语言的差异
13603:13
维护边界，忍耐情绪
14008:22
对边缘患者的治疗
13804:11
治疗师的教育者角色
15007:36
“导火索”的识别
12007:40
表达安全、尊重和坦诚
13712:36

主播信息

心理学与家庭

国家二级心理咨询师国家中级社会工作师

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