在当今这样一个飞速发展的社会中,尤其是资讯传播无比快速的时代里,如果你想迅速崛起,为更多的人所熟悉,必须具备的两个技能是什么呢?
1、当众表达的能力即演讲能力;
2、出众的输出能力即写作的能力。
这两项技能是将来我们能够在激烈竞争中立于不败之地的法宝!而想要让自己的演讲能够充分打动听众的内心,引起共鸣,取得我们想要的效果,写作能力必不可少;而想要让自己的作品为更多的人熟知,让更多的人了解自己写作后面的动机以及作品的阐释,让更多的人去欣赏自己的作品,理解并认同自己的思想,公众演讲发挥出来的威力将无法抵抗。
所以,这两项技能是相辅相成的,二者互为依托,让我们的未来之路更加宽广。
大家都知道,表达能力是我们人类最基本的能力之一,而其中包含的“演,说,写”三个分类能力中,“写”是最容易训练起来的。
而写作能力,却是在“人工智能时代六大高价值能力”中排名第二的能力!
如今,写作已成为了小初高12年的语文学习中对大多数孩子造成了最大的困扰(没有之一)了。写作分数极大的影响了孩子的每一次考试。但就我们所熟知的应试类的作文培训,仍在一步一步催化孩子写出的“假大空作文”、“标准化作文”,让孩子们在虚幻的写作空间中越行越远,虽然看上去完成了作业,字数也不少,行文也有规律,但是在下一次写作训练的时候,依旧抓瞎。
反观所有的“满分作文“,无一不是标新立异,无一不是思想深刻,无一不是远离模板大纲。可以说,我们现在的作文,需要一场写作训练革命。
无论是孩子,还是成人,需要的是真正的能够一通百通的表达能力,对场景的“重现”能力,而不是一味的模板、或是一昧的大纲,更不是千篇一律,被人直接扔到故纸堆的强行堆砌出来的毫无生机的文字。
我们每一个人都是这个世界上独一无二的。我们有自己的思想,并能够为自己的思想和行为负责。同样我们所说的话、所写的文字都将是这个世界上独一无二的文字,哪怕杂乱无章,也是我们心头繁杂情绪的真实反映。我们不是输出机器,写作,我们拒绝一致化!
经过专家分析,目前在中小学生写作训练过程中出现的问题主要有以下八个
但对于童教灵感写作(零秒思维写作)而言,只要会说话,就一定会写作!无非就是将我们的口头文字记录下来,再经过一定的完善和加工罢了,而正是基于这个原则,童教灵感写作能够利用九字真言“不许停、不许想、不许改”进行训练。
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让您的学生从此爱上写作,成绩飞速提升。
口碑越来越好,
自然就会将您从繁忙的招生活动中解脱出来!
您还在犹豫什么呢?这个世界上最可怕的事情不是您没有开灵感写作课程,而是您对面的那个机构开了灵感写作课程。
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