育儿学习《设立界线》

健康的训练包括许多基本原则、行动、一些鼓励，以及一些纠正。对于一两岁的孩子，鼓励这一方面包括：肯定、赞美以及奖赏；纠正这一方面包括：话语上的谴责、允许自然的后果发生、孤立、限制、失去权利以及让孩子的手不舒服（打手、捏手）。每个你所做的行为都必须有意义、目的以及在整个学习、训练的过程中有其合理的地位。