我只是单纯的想通过这样的方式帮助相信我的学生渡过学困期。
例题6-7:
绝对值与距离如影随形,不可分开理解。其中包含着分类讨论思想,数形结合思想、化归思想。
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613理工堂创始人陆桂焕,是一位秉承“传道授业解惑”之理念的理工科教育工作者。
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第(3),x的取值范围:-3≤x≤1
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