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2.语言材料的真实性
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以上内容来自专辑
英语教材分析与设计
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3.语言材料的人文性
44
03:30
2.语言材料的真实性
60
05:27
1.语言材料的代表性
42
02:50
第五章 关于教材编写的研究课题
61
02:42
第四章Summary
54
03:25
20.教材应帮助教师组织好教学过程
54
01:11
18.提供多种途径“刺激”学习+19.体现以学习者为中心的原则
60
01:40
17.教材应向学习者介绍学习方法和解决问题的办法
57
01:11
16.教材应就学习者的学习效果提供反馈
76
01:32
15.教材不应该过分依赖控制型练习
64
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