003第一章第一节国学教育

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以圣贤为师，与经典为伴，补足传统文化教育这一课，耳濡目染，潜移默化，塑其观念，养其品德，开其智慧，陶冶性情，启养心智，使传统文化成为学生一生高远见识、完善人格、幸福人生的源头活水；从生活浅近处，去寻求传统的再生，用我们的智慧和勇气，构筑文化中国。

以上内容来自专辑

002第一章第一节国学
215111:06
003第一章第一节国学教育
124217:40
004第一章第一节国学教育指导师
82510:21
005第一章第二节国学教育指导师职业规范（上）
65820:53
006第一章第二节国学教育指导师职业规范（中）
42121:47
007第一章第二节国学教育指导师职业规范（下）
29414:40
008第一章第三节国学教育指导师的素质与能力要求
24818:35
009第一章第四节国学教育的教学实务
22922:02
010第二章第一节汉字的源流
60114:50
011第二章第二节汉字的构造
56607:25

主播信息

大吕说书

畅销书讲书人。百名个人成长主播之一，儒释道、经管励志、为人处世、口才心理均有涉及。代表作：毛泽东、钟南山、一行禅师、阳朔武侠经典作品，为人三会、修心三不、口才三绝系列，狼道、鬼谷子、厚黑学、心机心计、塔木德、分寸感、断舍离、墨菲定律、九型人格、洛克菲勒的信、微表情微动作、不吼不叫等必读书系列，中国皇帝简史、民国四大才女、舍与得、二十五史等。主播招聘中、作者合作中，欢迎随时私信大吕

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老陆_v1
国学定义要统一
大吕说书回复 @老陆_v1: 感谢支持哦
弘道君
不赞成国学概念引自日本之说

003第一章第一节国学教育

国学通识课：传统文化十二讲·国学教育指导师教材

大吕说书

1第一章-第一节-教育的产生和发展

第一章第一节

第一章第一节（二）

第一章第一节（一）

第一章第一节（四）

003第一章第一节 国学教育

国学通识课：传统文化十二讲·国学教育指导师教材

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1第一章-第一节-教育的产生和发展

第一章 第一节

第一章 第一节（二）

第一章 第一节 （一）

第一章 第一节 （四）

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第一章第一节

第一章第一节（二）

第一章第一节（一）

第一章第一节（四）