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4.2官僚模式和其他可供选择的模式
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高等教育新论——多学科的研究
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4.1总体矩阵
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4.2官僚模式和其他可供选择的模式
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4.3变革:运动中的矩阵
30
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4.4组织观点的必要性
44
04:52
5.地位的分析
47
05:24
5.1院校地位的几个方面
29
10:26
5.2高等教育系统的分层
46
05:51
5.3高等教育的扩张、稳定、紧缩状态与院校地位的升降
29
19:27
5.4政府与大学之间关系的发展趋势
37
09:46
5.5尖子高等教育与马太效应(1)
57
15:34
主播信息
雁过留痕201314
勇猛精进,免生退转。
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