【写人篇】第3讲：心理描写六技巧

大家好，我是你们的老朋友苏櫯，今天我们来到了写人篇的第三课。我们来学习心理描写技巧。

1. 修辞法

用有修辞的句子来形容心情的方法其实特别常见，这种方式就好像可以让看不见的心理状态变得能看见了一样。我们的常常能听到“热锅上的蚂蚁”这个短语，你想啊，本来我们看到的蚂蚁就是爬过来爬过去、一刻也不停的样子。再加上脚下有个热锅烫着，那是要更躁动了。所以“热锅上的蚂蚁”常常用来形容心情焦急、心烦、坐立不安，适用于一个心理不舒服、不自然的场景。所以，我们可以将适合的场景与当时的心情对应上这个比喻。

比如，苏櫯老师说：“我的小表妹晚上一个人出了门，到了说好的时间还没回来，打电话不回。”苏櫯老师就像热锅上的蚂蚁握着手机在家门口焦急地盼着她快点回来。

咱们再来试着把心里的感觉与想象的事物匹配到一起。如果我想说，听到了一个好消息以后心理压力没有了的感觉。你就先想想没有压力了是什么感觉？应该是心情很轻松吧，轻松又是什么感觉？大概是很轻的感觉，什么很轻呢？羽毛、云彩。

那这种心情的转变我就可以说：听到了这个好消息，我这沉重的心情总算甩掉了沉甸甸的包袱，瞬间像一朵羽毛一样飘了起来。

2. 神态法

不知道大家有没有注意到，情绪的波动往往也牵动着表情、神态的变化。所以，我们在描写内心变化的时候也可以连同表情的细节一起写出来。在莫泊桑的短篇小说里面有这样一段通过神态的描写将女主人公从好友那里借来一串美丽的项链之后，去参加部长家的晚会，并在晚会上玛以她超群的风姿出尽了风头、虚荣心由此得到了充分的满足的心态表现得淋漓尽致。

作家是这样写的：晚会的日子到了，骆塞尔太太得到极大的成功。她比一般女宾都要漂亮，时髦，迷人，不断地微笑，并且乐得发狂。一般男宾都望着她出神，探听她的姓名，设法使人把自己引到她跟前作介绍。本部机要处的人员都想和她跳舞，部长也注意她。她用陶醉的姿态舞着，用兴奋的动作舞着，她沉醉在欢乐里，她满意于自己的容貌的胜利，满意于自己的成绩的光荣；满意于那一切阿谀赞叹和那场使得女性认为异常完备而且甜美的凯歌，一种幸福的祥云包围着她。所以她什么都不思虑了。

你们看这段透过神态反应心理的描写是不是特别淋漓尽致。

3. 自说自话法

自说自话就是把自己的内心独白写到作文里面。其实每个人对某些事情或某个人都是有思考、有想法的。只不过有时候并不说出来。但如果我们能在写事情的时候能关注到内心独白，把一个心理变化过程写出来，不失为是一个诚恳的写法。老师在这里给大家举个例子。老师有一个学生去参加一个比赛，虽然他平时为了练习这个项目付出了很多但结果还是输了。这时候呢，老师这个学生就产生了内心独白，表达了一个个人思考和思想转化的过程。

他想：“怎么输了呢？不可能啊。那我那么辛苦的练习还有什么意义。太累了，真不想练了。等等，那我两年的付出算什么，打水漂儿了吗？不是，我至少技能加身。如果以后不练了，之前勤学苦练的两年就浪费了。其实，我本身练得挺好的只不过是这次没有发挥出来。诶？不对啊，我有那么脆弱吗，只不过跌倒了就爬不起来了吗？其实这事儿也简单，不该害怕输、害怕跌倒，只要我爬起来总比跌倒多一次就行了。好！这次输在哪儿了，我把对方的优点学来，就没白输！”

4. 梦境幻觉法

我们可以用梦境、白日梦、幻觉、幻想来表达一种心理状态。老师举个例子。

“老师刚刚冲破重重阻力，做成了一件很难达成的事儿。心花怒放之余就望着窗外出神儿。幻想自己就想一个坚固强大的超级坦克。不怕坑洼泥泞的路，也不畏惧铁丝网障碍的阻拦，勇往直前、不可阻挡。”

5. 微表情变化法

在鲁迅先生写的《孔乙己》的中间，有一个片段是这样写的是在有人揭发孔乙己偷了书的时候：“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，'窃书不能算偷……”’。而文章的开头写到过孔乙己是:“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕......”所以你们看，孔乙己本是“青白脸色”，但当有人肆意耍弄他，揭他的短的时候，他就“涨红了脸”，竭力争辩，企图维护自己“读书人”的面子。这“涨红了脸”的描写，一方面揭示了孔乙己受封建科举制度的毒害之深，另一方面也流露了孔乙己内心的羞愧，表明他不是惯偷，而只是不得已偶尔为之。鲁迅先生这段微表情描写虽然没有直白的写孔乙己想什么，但是已经把孔乙己的心理反应得入木三分了。

6. 情景交融法

眼睛看到的景色能引发心理感想和感情抒发。并且反过来，有时心情不一样对眼前景色的感觉也会不一样。苏轼《水调歌头》写到：“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”诗人的意思是说：人世间总有悲、欢、离、合，象天上的月亮有阴、晴、圆、缺一样，这些自古以来都是难以周全圆满的。这两句用月亮这种景致让苏轼表达出悟透人生欢乐、悲苦的自然状态；同时也是对人生无奈的一种感叹。同是月亮，张九龄《望月怀远》中写道：“海上生明月,天涯共此时。”意思是眼前看到了辽阔无边的大海上升起一轮明月；然后，诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和我望着同一轮明月。诗人用月亮表达了思念远方友人的情感。所以大家看，自古以来借景抒情就是喜闻乐见的抒发情感的方式。我们自己对相同的景色在不同的心情下也有不同的感觉。假设眼前的景物是夏日里繁花似锦。

当我们心情愉快的时候可能会这样表达：今天我们的表演圆满成功，你看那些花朵都好想是在为我们的表现欢呼雀跃、争奇斗艳、竞相开放。

反过来如果心情不好的时候我们看到相似的景色会有不同的感受：一起相伴了6年的同学毕业了，也许今后再难见面，六月的花朵虽然鲜艳，但是此刻却觉得那么不合时宜、那么扎眼睛，望着同学一个个提着箱子离开的身影，我的眼泪就要掉下来了。