初唐文学（4）

非常喜欢康震老师的课，百家讲坛的都听过看过，也上这门课，认真学习

太强了 这个老师真的太强了。

《春江花月夜〔和炀帝〕》诸葛颖 　　张帆渡柳浦，结缆隐梅洲。月色含江树，花影覆船楼

春江花月夜 唐 · 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满

这才是真正的文学课

渺小一人面对阔大宇宙的惆怅

诗慢慢变得格律化了，语言按照发展的趋势也越来越精美了，在整体的风格上，语言变得既精致又清新。伴随着格律化，伴随着诗歌艺术的不断精良，整个诗风趋向清新明快，语言也趋向明白晓畅，是对宫体诗的反拨。

春江花月夜，诗中之王也。

我听尚老师的课亦更能引起我的共鸣，与欣赏,是真的热爱文学史而深耕其中,是真的有心性的连通与诚恳吧。我总印象深刻尚老师在说到某些诗人的作品，学生寂然无音时，尚老师的遗憾与谆谆之心,就是老父亲的那种经过生活的苦与荒废,对光阴对机会的珍惜之心.令我颇感动而敬重.另外我推荐山东大学黄万华老师的《中国现代文学史》个人觉得他们知识分子的气质相近。

兴寄的内涵，第一要有真情实感，第二要言之有物。有了真情实感，文学也就有了感发人心的基础。言之有物就会有深刻的内涵，就会流传。要有真情实感，要言之有物，是陈子昂对诗的一个基本的要求。“骨气端翔，音情顿挫，光英朗练，有金石声”，诗美理想。兴寄说，打破了传统的儒家诗教说对文学创作的束缚。