本书通过对上海市教学研究工作现状的调研,针对基层教研面临的问题与教育改革发展形势的需求,探索并构建了主题教研活动的流程及规准,明晰了教研活动的路径,研制了教研活动的工具等,引导广大教研员,教师围绕教育教学中的具体问题开展主题明确的实践性...