观察解读儿童是幼儿教育工作者的基本素养、核心能力,解读儿童是幼儿教育工作的出发点和归宿。读懂儿童需要读出儿童的发展水平,读出儿童的学习品质,读出儿童的差异,读出支持策略,需要理论和实践相结合,系统的学习儿童发展的相关知识。