英语课堂教学形成性评价研究
343.诊断性评价、形成性评价与总结性评价
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13第七章-第四节-教学-教学评价
传习教育10
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95.教学评价的类型(一)
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342.教学评价的功能(二)
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94.教学评价的概念与内容
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332.课堂教学的基本策略(一)
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日研究显示活性氧对记忆形成很必要
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72.临床实训课--英语教学查房
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咕咕小课堂:酸雨是怎么形成的?
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教育部答复“降低英语教学比重建议”
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《森林小课堂》31 温泉是怎么形成的
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海南:退休教师可全职重返课堂承担教学任务
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新研究揭示地球上首批细胞形成过程
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【0220小课堂】良心教学 散户亏损三大原因
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97.教学评价的类型(三)
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96.教学评价的类型(二)
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341.教学评价的功能(一)
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333.课堂教学的基本策略(二)
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日研究显示活性氧对记忆形成很必要
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教学分享:像管公司一样管理课堂!
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凯程教育学考研【教育学原理】9.3 教学评价
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手机教学应用程序是否会取代传统课堂?
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四川内江七中英语教师姚丽:用网络热梗调节课堂氛围 幽默教学风格收获学生爱戴
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教学分享:我是这样教小朋友学英语课文的
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大相师1614-教学相长(求关注、求订阅、求评价)
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从实际情况出发来做研究,通过调查研究形成知识积累
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