教育测量与评价

110 .2.1 测量评价分歧

33、什么是物质与物质的测量

生理测量

43 广义的测量仪器=测量方法

44 广义的测量仪器=测量方法

县中的孩子263丨教育评价体系要素之一：(被) 评价主体

第2章02.常见的工程测量及测量仪器

第三十三章 广义的测量仪器＝测量方法

《测量法义》

0901 智力与智力测验--什么是测量

26_测量电功率

155个案例获评2023年河南教育评价改革优秀案例

第2章01.测量原理、方法、程序和高程控制测量

21痛苦无法测量

第一章 教育与教育学（1）教育及其产生与发展

凯程教育学考研【教育学原理】9.3 教学评价

县中的孩子264丨教育评价体系要素之二：评价原理

333教育综合应试解析【教育学原理】9.3 教学评价

16测量长度

0902 智力与智力测验--智力测量

34晕轮效应在教育评价中的影响

8.2 测量问题

343.诊断性评价、形成性评价与总结性评价

62、密度的测量

344.相对性评价、绝对性评价与个体内差异评价

3.19教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》

72.测量身材日

11（1）早期的测量

教育部：打通教育评价改革“最后一公里”，营造良好环境

65.基础教育课程改革倡导的评价观