农村中小学现代远程教育工程

温江区实施中小学家庭教育“一十百千”工程 成立中小学家庭教育共享中心


加强中小学科学教育!国家中小学智慧教育平台又上新


农村教育现代化是“离农”“弃农”?这些学校以行动回应


教育部部署加强中小学人工智能教育


改善农村面貌 内江经开区推进“千村示范工程”治理农村生活污水


30秒|四川邻水115处农村集中供水工程通过达标评价


“九园之乡”:现代农村的价值追求


河南小学大火,折射农村教育危局,各城市为何不能让留守儿童入学


香港教育局要求中小学本学年起加强国民教育


英语应该退出中小学教育吗?


教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动


教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动


通州永乐店多所小学并入中山街小学教育集团,开启集团化办学


184个!教育部公布中小学人工智能教育基地名单


教育资源集中,被房地产“绑架”,农村教育还有出路吗?


教育部:探索中小学人工智能教育实施途径,加强中小学人工智能教育


河南发文:实施中小学食育工程


小学校长质疑“明厨亮灶工程”,教育部门该有正面回应


中企助力乌干达农村实现供水现代化


为世界工程教育贡献中国智慧(教育名家笔谈)


土木工程专家、工程教育专家刘西拉逝世,享年83岁


温铁军:农村教育路在何方?


小学零起点教育怎么看?


教育部最新部署!“加强中小学人工智能教育”


20220215【北辰面试热点】农业农村现代化


教育部启动建设首批全国中小学科学教育实验校


桃源山村2467 麓谷小学的教育


(20220812数字乡村)数字乡村推动农业农村现代化


教育部公示全国中小学科学教育实验区、实验校名单


积石山县农村集中供水工程全部恢复供水,抽检水样合格
