中小学校课程开发与示例

19.4.3 应用示例


中国科学院空天院与建华实验学校签约,将共同开发两大门类课程


教育部:强化中小学地方课程和校本课程建设与管理


50.课程开发的主要模式——过程模式


49.课程开发的主要模式——目标模式


海口:各中小学校、中职学校9日起分批复学复课


作家、书法家走进中小学校开课:不要让传统文化课程形同虚设


毛泽东传奇110学校的课程像杂货摊


45.国家课程、地方课程与校本课程


新西兰中小学校将禁用手机


新西兰中小学校将禁用手机


俄罗斯中小学校将禁用手机


我有一家饲育屋 547 学校的精灵课程


54.【佛教哲学】列举示例解析-火焰


国家开发银行与非洲进出口银行签署非洲中小企业专项贷款协议


北京加强中小学校本课程管理,课程修订周期不超过三年


CSPM长空3-13组织结构示例


北京农学院开发30余门特色劳动课程,暑期将面向中小学生开放


49.课程开发的主要模式——过程模式


重庆要求中小学校心理健康教育课程每学期不少于10课时


海口:各中小学校、中职学校9日起分批复学复课


英语新闻︱教材插图已重绘!示例公布


46.显性课程与隐性课程


43.分科课程与综合课程


新西兰中小学校将禁用手机


俄罗斯中小学校将禁用手机


香港将新成立一所开办内地课程的学校


6.4.3 企业和城市数字大脑的建设示例


俄罗斯中小学校将禁用手机


浙江:人工智能将成为中小学基础性课程和必修课程
