小学英语跨学科整合的背景

北京整合高校科学教育资源,开展中小学科学课培训


991小学生的学习【英语】


一名小学英语老师的死磕英语180天(美音组)


一名小学英语老师的死磕英语180天(美音组)


第7集 学科类的英语单词


小学初中三学科启用新教材


小学科二-第十一讲-我国的教育方针


多学校大幅缩减英语课和英语老师?“毁掉”中国天才的真是英语学科?


刘丰对话程晓明:整合医学之现代医学科学


重磅!中小学科学教育“二十条”来了


“打脸”用英语咋说呢?小学词汇就能搞定


跨学科主题学习课时不少于10% 北京出台20条中小学科教新政


四年级上册小学英语_U1常用短语


四年级上册小学英语_U6常用短语


四年级上册小学英语_U2常用短语


小学科二-第十四讲-课程


第6集 学科类的英语单词


一名小学英语老师的死磕英语180天(美音组)


整合校内外资源、完善课程建设,《中小学科学教育工作指南》发布


加强中小学科学教育!国家中小学智慧教育平台又上新


EP54《芒格之道》:如何跨学科整合,形成多元思维模型?


小学科二-第十二讲-教师职业的性质


英语应该退出中小学教育吗?


院士专家为中小学科学教师开培训班


英语美文朗读《为小学生准备的英语小短文:关于眉山》


中小学教师参与学科类校外培训从重处罚


四年级上册小学英语_U5常用短语


四年级上册小学英语_U4常用短语


四年级上册小学英语_U3常用短语


五年级下册小学英语_U3-短语表达
