小学教育专硕和学硕英语
专硕、专博扩招!教育部重磅发布
羊城晚报675
教育学|教育硕士【教育学原理】8.3 教学原则
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教育学|教育硕士【教育学原理】9.1 教学方法
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英语应该退出中小学教育吗?
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教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】10.3 德育原则
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教育学考研、全日制教育硕士【教育学原理】10.1 德育概念
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教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】13.1 学校管理概述
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中非职业教育合作硕果累累(专家解读)
人民日报海外网170
教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】11.2 班集体的培养
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今年国家线不再区分专硕学硕 4月8日开通调剂服务系统
封面新闻44
教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】11.1 班主任工作概述
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教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】13.4 学校管理的发展趋势
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195文学硕士的哲学
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教育部:专硕招生将扩大到硕士招生总规模的2/3左右
新京报178
延长学制后,专硕与学硕会趋同化吗?
正观新闻1.5万
教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】12.2 教师的专业素养
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多所高校缩招停招学硕,专硕渐成招生主力
羊城晚报1097
教育专业学硕研考增设全国统考科目,教育部考试院公布考试大纲
新京报2793
教育学考研、教育硕士【教育学原理】10.4 德育途径与方法
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教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】10.2 德育过程
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每所小学至少一名理工类硕士科学教师,辽宁发布最新科学教育方案
新京报113
多所“双一流”高校停招学硕士,不必过分在意学硕与专硕文凭之差
正观新闻749
教育部:新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育
封面新闻43
教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】12.3 教师的培养与提高
凯程考研1.4万
教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】13.2 学校管理的目标与过程
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教育学考研|全日制教育硕士【教育学原理】13.3 学校管理的内容与要求
凯程考研1.2万
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