逐步实现每所小学至少有一名具有理工类硕士学位的科学教师,统筹动员高校、科研院所参与中小学科学教育……8月20日,辽宁省教育厅通过公众号发布消息称,该省教育厅、省科技厅、省科学技术协会于近日联合出台《辽宁省中小学科学教育示范区建设方案》,全面发力推进辽宁科学教育,打造辽宁省中小学科学教育示范区,形成具有辽宁特色的科学教育品牌。
根据《方案》,辽宁省计划通过3到5年时间,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式,构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局,在全省建立100个省级中小学科学名师工作室,建设200个校外科学教育实践场所,建成100所省级科学教育实验校。
为实现科普资源普惠共享,辽宁省还将统筹动员高校、科研院所、科技馆等单位开展 “馆校”合作,推进优质科普资源向偏远乡村倾斜。鼓励具备条件的高等院校、科研院所参与中小学科学教育,推动大学与中学联合教研,实现教学内容、教学方法等更好衔接。利用家长学校、妇女儿童之家、公益大讲堂等活动阵地,提升家长科普意识和中小学生科学素质。
师资建设方面,《方案》要求加强中小学实验员、各级教研部门科学教研员配备,逐步实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师,探索选拔一批高水平、复合型的高中阶段理科专业教师。探索建立科学类课程教师多元评价机制,提高科学教师从业积极性。该省还将开发数字教学资源,以数字化教育和人工智能技术助推科学教育和文化教育深度融合,助力学生个性化成长。
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