08. 五步绘制完整思维导图

你好，我是刘艳。

欢迎大家来到我和在行一点合作的《零基础手绘思维导图课》。

今天我要和大家分享的主题内容是：五步绘制完整思维导图。

我们都知道，听课是让人从不知道变成知道，是一种「心法」；而训练就是让人从不会变成会，是一种技法。

思维导图就是一种学习的心法和技法，若能细细品味，便能心领神会。

8.1 思维导图的5大绘制步骤

那么接下来，我们就来讲讲思维导图的5大绘制步骤：

第一步：选择重要核心主题(TOPIC)

也就是画中心图(CENTRAL IMAGE)。

第二步：设置逻辑架构大纲(MAIN BRANCH)

但此时不要画在纸上，要在脑内设置好大纲主干的内容和大致布局。

第三步：拓展相关细节内容(CONTENT)

要一个大纲主干一个大纲主干的画，第一个大纲主干的内容在「2点钟」的位置开始画起，紧接着画出相应的内容分支。

具体来讲，就是从每一个大类(大纲主干)展开思考绘制，然后到中类(二级分支)，再从每一个中类延伸出小类(三级分支)、小小类(四级分支)，直到最后一级(五级分支)。

第四步：思考信息节点关联(RELATIONSHIP)

这一步要思考关键词与关键词之间的关联性，看看联系在一起后能不能产生新的想法，新的灵感。

第五步：添加重点内容图像(IMAGE)

闭上眼睛不看导图，测试能不能把整幅导图的大致内容回忆出来，如果可以全部回忆出来，只需在大纲主干上画出相应图像即可。

如果有个别地方忘记了，就一定要在遗忘的地方画上图像来辅助记忆。

以上就是绘制思维导图的五个步骤。

8.2 案例分享

下面我们通过一个案例来进行讲解。

⇨ 第一步：选择重要核心主题(TOPIC)，即绘制中心图(CENTRAL IMAGE)

在整个纸张中央的九分之一处，绘制中心图。我们需要将A4的白纸叠个九宫格，在中间的格子中我们来画中心图。

今天我要带领大家绘制的中心主题是「工作报告」。

关于「工作报告」，我第一个想到的图像就是「一支笔和一张纸」。

这个中心图比较好画，因为在前面的课程中我们有专门练习过如何画「卷轴纸」。

在这个阶段，你完全可以撇开铅笔与橡皮，直接用黑色水笔勾勒图像，数量决定质量，只要勤加练习，每个人都能画出好图，相信我说的话。用黑色水笔勾勒完线稿后，你可以直接上颜色，最好使用三种以上的颜色，包含红黄蓝三原色。

例如在这幅中心图上我用了蓝色、黄色、红色和橙色。

如果我们只画「纸和笔」，恐怕日后会回忆不起来这幅导图的主题，那么可以把「工作报告」四个字写在中心图上。

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⇨ 第二步：设置逻辑架构大纲(MAIN BRANCH)

绘制好中心图之后，我们就要开始进入第二步设置逻辑架构大纲了，刚才讲过了先不要急着画在纸上，要在头脑中先布局个大致的框架。

工作报告这个中心图画好后，接下来便是思考向大家介绍哪几大类的信息，这就好比是写作文时拟定大纲一样。

经过思考后，可以从总介、汇报形式、报告内容、制作要求、排练五个方面来展开思维导图的绘制。

要先在大脑中权衡一下这五个部分在白纸上所占的大概比重，提前做好相关的布局工作。

经过思考后，第三部分「汇报内容」和第四部分「制作要求」的内容会相对多一些。我们需要提前在脑内想好大致的布局，然后再进行下面的绘制。

⇨ 第三步：拓展相关细节内容(CONTENT)

在这一步中，我们就要从每一个大类思考，打算展开哪几个中类，再从每一个中类延伸出小类、小小类，直到最后一级。

首先我们来绘制第一部分内容：总介。

我们在大概指针2点钟的位置拿出红色的马克笔从中心图出发，沿着中心图的边缘来绘制第一个由粗到细的大纲主干，大纲主干内部可以涂实，也可以填充纹理，你可以根据自己的喜好，自由选择，但切记要和中心图连接上，中间千万不能断开。

第一个大纲主干上面我们要写上关键词总介，后面各级内容分支，用前面讲过的水平状的弧线来绘制，然后我们来添加关键词，边画线条，边写关键词。

大纲主干和内容分支的画法我们在前面的课程都已经讲过，大家如果忘记了可以看一下前面的课程。

总介后面我们再画出两个二级分支的内容，分别是误区和正确的公式。

那么误区是什么呢？我们继续沿着误区所在的线条末端来绘制三级分支和四级分支。具体写上误区是工作总结=总结工作。

那么正确的公式是什么呢？以此类推，我们需要分别在后面的三级分支和四级分支上写上工作总结等于总结工作成果，用一个小苹果代表成果这个关键词。

1.第一部分的具体内容：

工作报告，要避免一个误区：把工作总结当作总结工作，花大笔墨说明自己有多么辛苦，误认为 干的活儿越多，就越能受到赏识，事实显然不是这样。

那么，好的工作报告，不仅要展现做了什么，更要体现自己取得的成果。时刻记住，工作报告就是将单位希望考核你的核心部分，主动展现出来。

那么工作总结=总结工作成果才是工作报告的正确公式。

具体内容的绘制呈现我们可以参考下图：

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2.第二部分内容：

复习一下线条颜色法则的三组对比色：红与绿，橙与蓝，黄与紫。

第一部分我们用的是红色，那么第二部分根据法则中颜色的要求我们要开始用绿色来绘制了。

同样按顺时针方向我们开始绘制第二部分的大纲主干汇报形式，从汇报形式这个大类别中，接着绘制口头和幻灯片两个中类，后面的三级分支是进行的具体说明。

面对面的口头汇报，搭配展示用的幻灯片。面对面我画了两个面对面的小人来直观表示。

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3.我们拿出橙色来绘制第三部分内容。

绘制的方法基本和前两个部分一样。首先明确汇报对象，确定报告主题。

如果是汇报给直系领导、渴望获得加薪，加薪我用了一个金钱符号表示，报告的主题应是个人成果＋对团队的贡献；

如果是汇报给公司大领导，报告主题就该是团队付出＋对公司的贡献。

确定汇报的主题后，不要忙着做幻灯片，而是要整理你一年的工作。这一步不要怕繁琐，可以将大大小小的工作项目都写下来，确保不遗漏。从工作付出中，挖掘出工作成果。

我们不妨制作个表格，分为工作行为和工作成果两类，比如「开发出某项工艺」是工作行为，「提高公司20％的生产效率」就是工作成果。

将工作行为和成果对应，花费了时间、精力却没有成效的，直接忽略。

最终，你会清晰地看到你付出了多少、取得了什么成果，最后将工作成果进行相应分类。

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4.我们用蓝色的马克笔来绘制第四部分内容：制作要求。

制作要求分为开头、幻灯片、成果展示三个并列关系的层级。

工作报告的开头，要特别注意用心打磨。用心我直接画了一颗心，可以按照情景引入、展示冲突、提出疑问、解决方案的方式设计。

在这里要特别注意最好每个线条上是一线一词，不要出现动宾短语，比如，情景、冲突、疑问、方案都是名词，那么引入、展示、提出、解决都是用来解释说明它的动词，可以放在下一个层级。

再来绘制幻灯片的内容，制作幻灯片时，要坚持一个原则：简洁就是美。

幻灯片上，只应该有最基本的框架，决不允许出现大段大段的叙述文字，没人会看。所以在这里，简洁和框架是对美的具体解释。

幻灯片的内容，可以按照金字塔结构图搭建：

最顶部是工作报告的主题；
第二层是提炼好的几个要点；
最下面一层是具体的工作内容和成果。

按照这个框架，将内容一一填充。这会使你的展示逻辑严密、让人信服，而不至于陷入混乱。

最后再来绘制成果展示部分，在成果展示上，好图胜千言。比如，遇到数据，可以用饼图、条形图、折线图；涉及项目流程、原因分析、逻辑论证，可以调用幻灯片内置的 SmartArt 图形符号。

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5.我们再拿出紫色的马克笔，绘制第五部分内容。

提前排练，确保做到现场不紧张、不忘词、幻灯片不出错。

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⇨ 第四步：思考信息节点关联(RELATIONSHIP)

透过思维导图树状结构的展开，以具有逻辑的分类方式绘制了总结、汇报形式、报告内容、制作要求、排练这五大类的详细内容，接下来就要思考不同类别之间是否有关联性。

信息有关联的地方我们可以用箭头连接，也可以画相同的图标来表示。

例如：

这幅导图中标注苹果的地方代表的就是成果;
直系领导画的是粉色的小人;
公司大领导画的是带黄帽子的小人，这样我们就能直观地看到这些信息点之间彼此的联系。

⇨ 第五步：添加重点内容图像(IMAGE)

思维导图笔记与其他图解思考工具，视觉上最大的区别就在于加入了许多简笔画的图像。

画图像的具体方法我们在第五节中已经详细讲过了，大家可以回看一下。

如果该部分的内容你都可以直观通过关键词理解，就没有必要画插图、代码、符号。

图像的用法：通常在易忘、抽象、重点的地方使用图像语言。

但是大纲主干上的图像是必须要绘制的。所以，第一个大纲主干上的关键词总结我画了一个话筒；

第二个大纲主干上的关键词汇报形式，我画的图像竖起的大拇指和加号意思是汇报形式最好采用叠加的形式；

第三个大纲主干报告内容画了标有序号的文件资料；

第四个大纲主干制作要求画了一张嘴，表示提出相应要求；

最后一个大纲主干排练画了一个会场。

总之你画的图像必须是能够与内容产生关联性的图像。

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根据以上5大绘制步骤，我们便可以轻松完成一张属于自己的思维导图，随后你可以对其相应内容进行适当补充，使其更加完善。

总结

以上就是绘制思维导图的5个步骤，一起来总结一下吧：

第一步：选择重要核心主题(TOPIC)，也就是绘制与核心主题相关的中心图。

第二步：设置逻辑架构大纲(MAIN BRANCH)，在脑内设置好大纲主干的内容和大致布局，但无须画在纸上。

第三步：拓展相关细节内容(CONTENT)，从每一个大类(大纲主干)展开思考绘制，然后到中类(二级分支)，再从每一个中类延伸出小类(三级分支)、小小类(四级分支)，直到最后一级(五级分支)。

第四步：思考信息节点关联(RELATIONSHIP)，也就是关键词与关键词之间的关联性，看看联系在一起后能不能产生新的想法，新的灵感。

第五步：添加重点内容图像(IMAGE)，通常在易忘、抽象、重点的地方使用图像语言，如果所画导图内容你都可以直观通过关键词理解，就没有必要画图像，但是大纲主干上的图像是必须要绘制的。

记得我的老师东尼·博赞先生曾经说过这样一句话：

当你画够100张精品导图时，你才算真正入门了；当你画够1000张精品导图时，你才算真正会用了；当你画够5000张精品导图时，你才算真正领悟了。要想真正参透其中的奥妙必须要善于思考，勤加练习，多多实践。

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