八年级上-第44课-动物的分类

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动物的分类

李姣贤（长沙市雨花区石燕湖中学）

【课标要求】

1.能准确说出动物的分类单位。概述动物的主要类群，并能说出重要类群的主要特征。

2.掌握对动物进行分类的一般方法

同学们，欢迎收听《初中生物核心素养音频课》。哎，先请你来评评理：“森林之王”东北虎王奄奄一息，不久于世，他想给他的王位找一个继任者。蛇王，豹王，狼王，鹰王都争相申请，吵得谁也说服不了谁。最后虎王决定选与他最亲的——他要选谁？要了解动物之间的亲缘关系，人们一般是将动物分成不同等级来确定。有哪些分类等级？分类依据是什么？对动物进行分类有什么意义？这就是我们今天所要复习的内容：动物的分类。

你看过《动物世界》吗？可以这么认为所有的动物组成了动物界。界是分类的最大单位，再由大到小依次分为门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近。

动物界可分为多个不同的门。我们平时所说的腔肠动物、环节动物门、节肢动物其实就是以门来区分的动物类群。每个门的动物都有非常明显的特征。

动物界包括了150多万种动物,它们都是由原始生命进化而来,彼此间都有或近或远的亲缘关系。我们可以按低等到高等的顺序来给动物排序，也可以找出它们的相同或不同的特点来比较进行分类。

腔肠动物是最低等的多细胞动物，常见的代表动物有水螅，海蜇、海葵等。腔肠动物身体呈辐射对称，这是它与其他类型动物区分的重要依据。

涡虫、血吸虫等扁形动物的身体两侧对称，让身体有了前后、左右、背腹之分，能做定向运动,这些都是比辐射对称要高级。身体背腹扁平是它们最明显的特征。腔肠动物和扁形动物都有口无肛门。

线形动物门的动物大多营寄生生活，体表的角质层就是为了适应寄生生活的，也是它们的共同特点，它们在进化上更高级一些体现在了它们的消化管的前端有口，后端有肛门。

环节动物的出现，让动物的身体不分节进化到了分节。身体分节能让它们在运动中更灵活。相似的环状体节，协助运动的刚毛或疣足，是环节动物区别于其它动物的典型特征。

如果一个动物的身体上有贝壳，有外套膜来保护柔软身体，则可以判断这是软体动物。软体动物有了专门的呼吸器官，这是它们在进化上比环节动物更高级的原因。

节肢动物是无脊椎动物中最多也是最高等一个类群。体表有外骨骼与附肢分节是它们最主要的特点，也是它们区别其它动物类群的重要依据。大家可能常碰到这样的问题：蜘蛛是节肢动物吗？它是的！蜘蛛是昆虫吗？它不是！这就是对同一个门中动物再进行分类的缘故。以节肢动物为例，比如以有没有翅，身体分为几部分为依据，将节肢动物门分为不同的纲，如昆虫纲，蛛形纲，甲壳纲和多足纲。蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，没有翅，四对足，属于蛛形纲；昆虫纲的特点是身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，二者区别明显。如果要比较同是昆虫纲的蝴蝶和蝗虫，我们需要找更细微的差别：蝴蝶的身体上有大量细小鳞片，是鳞翅目，而蝗虫的身体上没有鳞片，它的前翅狭长，革质，是直翅目。我们还可以相同的方式将它们分到更小的单位。

以上介绍的动物类群有一个共同特点，那就是体内没有由脊椎骨构成的脊柱，称为无脊椎动物，它们比脊椎动物要低等，在地球上出现的时间要更早一些。

脊椎动物其实只是脊索动物门的一个亚门。动物的身体里由脊椎骨构成的脊柱，与其它脊索动物区别明显。脊索动物门脊椎动物亚门，它包括了鱼纲，两栖纲，爬行纲、鸟纲和哺乳纲五个类群。

鱼类用鳃呼吸，用鳍协调游泳，体表大多有鳞片能使它适应水中生活。

两栖类的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳与鱼很相似，它和鱼类一样，只能在水中完成受精作用，经过变态发育的成体可以在陆地生活，肺不够发达，还需要湿润的皮肤来辅助呼吸，可见，两栖动物的生殖和发育都离不开水。

爬行动物被称为真正的陆生脊椎动物，它们体表有了保持水分的角质鳞或甲，肺也足够发达满足对身体氧气的需要，体内受精和卵表面的坚韧卵壳让它们的生殖发育过程摆脱了对水的依赖。

鸟类体温恒定，羽毛、翼和气囊辅助呼吸都是它们区别于其它动物的重要特点

哺乳动物是最高级的脊椎动物，它们区别于其它动物的特点是它们胎生哺乳的生殖方式。哺乳动物的恒定体温，分化的牙齿也是它们最重要的的特点。哺乳动物是一个大家族，将它们再分成为同的目、科，牙齿，爪子，蹄等不同器官都是分类的重要依据。

回到今天开始的问题：虎的分类由小到大依次是：豹属、猫科、食肉目，哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。蛇，豹，狼，鹰和虎都是脊椎动物，蛇属于爬行纲，鹰属于鸟纲，而狼、豹和虎都是哺乳纲动物，所以第一轮亲缘关系PK，蛇、鹰出局。狼和豹都属于食肉目，但狼属于犬科，而豹和虎是猫科、豹属。豹与虎同处的分类单位更多更小，它们的共同特点更多，亲缘关系也就更近。请你想一想，如果有一只华南虎在，那豹是否还有王位等着继承呢？华南虎在野外几近灭绝，如果有一天人们能利用生物新技术去恢复华南虎的数量，希望找几个代孕妈妈，你觉得找谁比较好？了解生物之间的进化关系和亲缘关系，能有利于人们更好地了解生物和开发生物的潜在价值。

在了解了怎样对精彩纷呈的植物和动物世界进行分类以后，下一课我们将要了解的是《认识和保护生物的多样性》，敬请期待。