46:如何做到“下笔如有神”

46:如何做到“下笔如有神”

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小学生到底要不要写日记?

读了那么多书,阅读理解还是扣分多?

考试的学习要求是什么依然稀里糊涂?


《中小学语文学习方法 第二季》,教你按新课标要求提升阅读和写作能力!(第二季偏重应试能力,与第一季均可独立学习)


基于新课标的实战指导

为家长和学生解读中小学语文新课标的课程标准,针对性给出应试阅读理解和应试写作的能力提升方案,提升学习效率,不错失得分点。


培养阅读习惯,学会高分写作技巧

本季中,平哥将讲解各个学段的阅读和写作的不同要求,讲解如何建立自己的选材库,教会创意写作、周记等实操练习方法,并详细讲解段落训练等等单项的具体写作方法,夯实基本功。

本季还将重点讨论如何将情感和价值观与应试写作融合,并获得考试的高分的技巧,通过写作基本功展现感情,通过思考和辩论培养价值观,通过逻辑呈现价值观。




以上内容来自专辑
用户评论
  • Likesun_sunflower

    45、如何做到“下笔如有神” 1、  来自于对于细节的把握(要家长引导),篇幅会差很多 2、  描写细节的能力(也是一种习惯),死板的规矩和按规矩规定也许也是应试的方法(能抓印象分)。比如规定语言、肖像一定要有 3、  要有想法  

  • 抬杠者一号

  • Likesun_sunflower

    细节(习惯训练)+有想法

  • 1355683itpt

  • 角角_vz

    平哥,几次加辅导老师想了解书法了,都没回应,能帮帮我吗?