第三十八讲.《项链》:大自然的馈赠

第三十八讲.《项链》:大自然的馈赠

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【文字补充】


拼 音 hǎi  

部 首 氵 

笔 画 10

基本释义
1.大洋靠近陆地的部分,有的大湖也叫海,如青海、里海。
2.比喻连成一大片的很多同类事物:人~。火~。
3.大的(器皿或容量等):~碗。~量。
4.古代指从外国来的:~棠。~枣。
5.极多(后面一般跟“了、啦”等):街上的人可~啦!
6.漫无目标地:~骂。她丢了支笔,~找。
7.毫无节制地:~吃~喝。
8.姓。

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用户评论
  • 若非259vfd

    不仅有课本的学习,还有文学故事的滋养,科普知识的灌溉,人生智慧的启迪…先生是在培养“小博士”呀

  • 焉如尘

    啊!现在的小学课文写得这么美,羡慕孩子们!先生讲的非常好,人与大海需和谐相处,不仅要享受海的馈赠,还要学会保护大海的环境和资源。// 先生,下午安!

  • 闹儿和淘淘

    已到海边,也准备去给大海挂一串项链~~

  • 54圈圈

    先生好!赶上先生更新,好开心。每天最开心的事就是听先生讲课。

  • 花开的季节_lf

    郦波老师,天地人,盘古开山劈地的时候,没有地,盘古在哪里出生?

  • Snow_kiki

    要是有考试的话就好了

  • 南窗诗话

    连听这几集先生给小学生讲的课,真的能感觉到先生的用心,既想教小孩子课堂知识,又不失时机扩展了好多课外知识,教孩子知识的时候,又不忘教做人,还会不时地提醒孩子们要立大志,做大事,还时时不忘用问题启发培养孩子的思维能力,满满都是对孩子们的爱和期盼,对家国的担当和情怀。

  • 杨健FeiFei

    🌑🌑🌑🌚🌚🌚🌚🌝🌝🌝🌝🌖🌝🌕🌖🌗🌘🌒🌓🌔🌙

  • 范文兵_5p

    郦波老师!好

  • 勇哥爱听

    真好啊。