小学假期英语作业检查情况

　　不知大家有感受没有,作业对孩子的成绩有很大的作用.但现在的作业越来越多,看着孩子眼镜越戴越厚,睡觉越来越迟,作为家长,真是心疼.而她付出的这样有效果吗?为了检验孩子的学习效果,让作业起到应有的效果,我从三月底开始陪着孩子做作业,并每天检查作业完成程度.这样做的好处是,在刚过去的期中考试中,孩子的成绩由原来的'15名前进到了第8名.好兴奋啊,把自己的经历跟大家分享啊!

　　作业有两种，一种是口头作业，一种是书面作业。口头作业一般是朗读课文，孩子往往不重视。因此家长每天需要检查孩子读课文，从中发现孩子学习上的问题，提高孩子的朗读能力。

　　家长检查书面作业前，应先问孩子当天留什么作业了，或是检查记录作业的本，再对照孩子的作业，看看有没有丢落的现象。如发现有丢落的，不要直接告诉孩子少写了哪道题，而应让孩子自己对照检查，找出问题后再补上。对于出现的错别字，也不要直接给孩子指出来，而让孩子自己对照教科书检查。如果孩子还是查不出来，家长可缩小范围，再让孩子去查找，从而培养他们检查作业的能力。

　　有的家长因工作繁忙，每天抽不出时间检查孩子的作业，也至少应做到一星期检查一次作业。检查孩子一周内是否都按时完成作业；检查孩子的作业是否工整；还要检查孩子是否及时改正了作业中的错误。在检查作业时，对成绩要及时表扬，对问题不仅要批评，更重要的是及时纠正。如发现孩子不改作业中的错误时，不仅要批评孩子这样做不对，而且要求孩子立刻改正，及时订正，并提出今后的要求。

　　对于孩子作业中不懂的难点、难题，切忌直接告诉孩子正确答案，而要帮助孩子分析、解决问题，使孩子能一步一个脚印，扎扎实实地学好功课。

也是“检查，检验”的意思。
用片假吵饥察名肢帆的话，表示添加了着重号一样，突出这升茄个词的重要性。
或者是强调这个词。

检查小学二年级学生的默读情况可以通过自我评估法、口头测试法、录音检查法等方式。
1、自我评估法：让学生在课后或考试前自我评估自己的默读情况，发现问题及时纠正。
2、口头测试法：在课堂上给学生朗读文本，随机提问学生默读的内容，检查学生是否能即时回答正确。
3、录音检查法：让学生在课后用手机或录音笔将自己默读的内容录下来，再与课文对照，检查自己的默读准确性和语感。
以上方式都可以有效地检查小学二年级学生的默读情况，但需要适时选择合适的方法，掌握好测试的时机和方法，以改进学生的默读能力。

可以通过一些小测试，比如听写、阅读理解等，来检查孩子的学习效果，并给予及时的反馈。

不是学校问题，是老师问题

您好，根据您所述的情况，鼻出血一般是由鼻腔粘膜干燥或糜烂引起的。局部因素鼻腔炎症、鼻部外伤、鼻中隔偏曲、鼻部恶性病变的早期症状等。全身因素急性发热性传染病、血液病、营养不良等。指导意见建议最好还是到医院就诊，明确病因后再在临床医生的指导下进行治疗。

会做常规检查：视力，眼前节（结膜、晶状体、虹膜等等）的情况，主要是查看眼底的情况，特别是检查是否出现因高度近视而出现视网膜脱离。高度近视要注意啦，因为眼轴变长了，所以比非近视者容易发生视网膜脱离，尽量避免高强度的体育运动哦。

去医院检查说的啊