娃哈哈儿歌指挥

风娃娃听了妈妈的话后，首先来到了高山上，试图翻越这座高山，然而受到了大山的百般阻挠。

写作要点：发挥想象力，文体要生动活泼，言语质朴。

风娃娃听了妈妈的话，就又满怀信心地出发了。

它来到了小华家，听见小华的弟弟在哇哇地哭，小华怎么逗他也没用。风娃娃就轻轻吹响小华家的风铃，“叮当叮当叮叮当”风铃发出了悦耳的声音。小华的弟弟顿时破涕而笑孝败了。小华高兴地对风娃娃说：“谢谢你！风娃娃。”

风娃娃又来到小河边，看见有一只小蚂蚁坐在河中央的荷叶上哭。

风娃娃问：“小蚂蚁，你为什么哭呀?”小蚂蚁伤心的说：“我不能回到岸上去了。”风娃娃听了，轻轻一吹，小蚂蚁乘着荷叶靠了岸。小蚂蚁对风娃娃说：“谢谢你!我终于可以回家了。”风娃娃高兴地笑了。

风娃娃回到家，高兴地对妈妈说：“妈妈，我终于学会了怎样正确的帮轮备助别人了。”风妈妈欣慰地腊慎毁笑了。

这枚邮票是香港2006年发行的成语邮票中的一枚，《闻鸡起舞》。

那不是小娃娃，而是东晋时期的祖逖。

写作要点：发挥想象力，文体要生动活泼，言语质朴。

风娃娃听了妈妈的话，就又满怀信心地出发了。

它来到了小华家，听见小华的弟弟在哇哇地哭，小华怎么逗他也没用。风娃娃就轻轻吹响小华家的风铃，“叮当叮当叮叮当”风铃发出了悦耳的声音。小华的弟弟顿时破涕而笑了。小华高兴地对风娃娃说：“谢谢你！风娃娃。”

风娃娃又来到小河边，看见有一只小蚂蚁坐在河中央的荷叶上哭。

风娃娃问：“小蚂蚁，你为什么哭呀?”小蚂蚁伤心的说：“我不能回到岸上去了。”风娃娃听了，轻轻一吹，小蚂蚁乘着荷叶靠了岸。小蚂蚁对风娃娃说：“谢谢你!我终于可以回家了。”风娃娃高兴地笑了。

风娃娃回到家，高兴地对妈妈说：“妈妈，我终于学会了怎样正确的帮助别人了。”风妈妈欣慰地笑了。

指挥的动作应该准确、简洁、美观大方，易于被了解，富有表现力。

1、站立时，上身要挺直，两脚自然稍分，略成丁字形，左脚可稍上前一些，要站得稳而美观，指挥过程中忌身体大幅度摇摆。

2、面部表情要丰富，眼睛要能传神，善于运用眼神和面部表情来启发合唱队，协同一致地表达出作品内容，耳朵对音准就有很强的辨别能力，及时纠正演唱发音不准的情况。 

3、当指挥者站定指挥位置后，要首先通视一遍合唱队和乐队的全体，这样做一是对合唱队人员的站位、注意力及其他准备情况等进行检查，二是这相当于是一个动作提示，即“告诉”全体人员作好最后的准备。

4、左手在最高点开始向下打出第一正式拍，乐队即在你左手的指挥下开始演奏。此时你的右手应保持自然垂下贴于身体，同时合唱队应保持队形及静默。

5、歌曲行进当中，双手和手臂的动作应依拍子的强、弱、快、慢、连音、断音等作出适当的提示，这些提示应体现在双手和手臂动作的轻、重、缓、急、柔和、平稳、果断以及动作的幅度大小当中，必要时可突破常规，以大幅动作来展现歌曲的激烈情绪。