朗读儿歌比赛美篇题目大全

we
need
to
study
hard
to
踹
our
teachers
to
their
old
home!!
哇哈哈哈……

亲爱的同学们：

你希望和博瑞其他班的同学同台竞技、切磋过招吗？你希望在英语语音方面得到博瑞专业老师的详细点评，由此挖掘出你的语言天赋吗？

为了进一步提高博瑞学生英语口语水平，激发同学们学习英语的热情，同时为博瑞孩子提供展示自我和相互沟通的舞台，丰富大家的活动和生活，营造良好的学习环境，博瑞将在 >>博瑞英语线上聊天室<< 举办首届英语朗诵比赛，为热爱英语的你提供一个英语交流的空间、一次超越自我的契机！

此次活动的宗旨是“重在参与、展示自我、提高英语口语”。你只要在此报名 >>英语朗诵比赛报名处<<，并准备好1-2分钟的英语朗诵文章(可以选博瑞教材中的一篇课文，也可以选其他书上或网上的文章），就有机会在比赛中胜出，成为博瑞的一颗耀眼新星！

比赛将按学生的英语水平分组进行。比赛时间初步安排在5月5-7日期间。报名截止日期为5月3日。具体分组及比赛时间将于5月4日公布。

博瑞首届英语朗诵比赛期待你的积极参与！

《新概念晨读英语》之类的书上，有很多英语美文。

我也参加过好多次朗诵比赛，首先不要紧张，看看比赛规则如何要求的，只要没说不让带咱就带上稿子，夹稿子的文件夹做的稍微精致一些。虽说带上了稿子，可也不要一味依赖它，稍微在重点和感情升华的地方脱稿表达出来。语气停顿时偷偷瞟下稿子，忘了词不要慌，沉着镇定自信这是很重要的。此外，这就快期末考了，把握好考试和比赛之间的度，比赛当尽力而为，考试要全力以付，即使不是高考你也要知道每个阶段的知识对高考都至关重要，祝你成功！

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。

有用。小小朗读者旨在分享阅读成果，为幼儿营造想说、敢说、喜欢说的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提升幼儿的综合素质。根据查询相关资料显示：该比赛是全国循环演出，有一定的权威性，所以有用，并且在入学时能更好的进入学校。

朗诵比赛评分细则
一、朗诵内容：
课内或课外自选篇目（文章或诗歌）,内容思想健康,朗诵时间控制在3分钟以内.
二、评分标准：（总计10分）
正确（2分）：朗诵过程中无读错的字音,否则将酌情扣分；
流利（2分）：朗诵语句流畅,不断断续续,不回读；
有感情（2分）：能根据文章（或诗歌）内容把握好感情基调,表达感情自然,不做作；
整体效果（4分）：服装得体,最好能根据朗诵内容恰当着装；配乐和谐,给人以美感,选手上、下舞台从容大方,彬彬有礼.
三、评委老师：
5人或是7人
计分老师：2人（算出平均分）
四、比赛时间：
五、奖项设置：学校将颁发荣誉证书及奖品.

朗诵比赛评分细则



一、朗诵内容：



课内或课外自选篇目（文章或诗歌），内容思想健康，朗诵时间控制在3分钟以内。



二、评分标准：（总计10分）



正确（2分）：朗诵过程中无读错的字音，否则将酌情扣分；



流利（2分）：朗诵语句流畅，不断断续续，不回读；



有感情（2分）：能根据文章（或诗歌）内容把握好感情基调，表达感情自然，不做作；



整体效果（4分）：服装得体，最好能根据朗诵内容恰当着装；配乐和谐，给人以美感，选手上、下舞台从容大方，彬彬有礼。



三、评委老师：

5人或是7人



计分老师：2人（算出平均分）



四、比赛时间：

五、奖项设置：学校将颁发荣誉证书及奖品。

为什么今天的大地，到处是节日的气派？

为什么今天的校园，到处都披红挂彩？

为什么今天的学生，个个都这样愉快？

为什么此刻的老师，人人都如此开怀？



啊，今天是教师的节日，尊师重教的旋律响彻神州四海；

啊，今天是园丁的良辰，热烈的祝贺是我们满腔的情怀。



老师，你们是人民的园丁，你们是学生的表率。

对事业，你们不倦地追求，对学生，你们充满了挚爱。



你们用汗水，换来了祖国花儿盛开；

你们用的智慧，迎来了一个尊重知识的年代。



为教育事业沤心沥血，你们理应披红挂彩；

为培养祖国新的一代，你们早该坐上知识的主席台。



什么“知识有罪”，什么“九儒十丐”，

这些发霉的思想，早该抛到九霄云外。



什么“教书匠”的叹息，什么“孩子王”的悲哀，

这些陈腐的观念，已经被历史淘汰。



没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界？

没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海？



没有老师的教诲，就没有我们光明的未来；

没有老师的栽培，就没有德智体全面发展的一代。



上课时，你给我们，讲莎士比亚，讲杜甫李白；

下课后，你和我们，谈真的追求，谈美的色彩。



我们记得住，你备课时的孜孜神态；

我们忘不了，你谈心时的恳恳心怀。



你们的大脑是知识的湖泊，

你们的心灵是爱的大海，

你们的眸子是明亮的灯塔，

你们的银发被粉笔染白。



啊，老师，你们一生清贫，却始终不改对教育事业的热爱；

啊，老师，你们两袖清风，却在造就着祖国富强的未来。



今天，我写不出优美的诗句，只能请你们听听我心的自白。

请接受我们节日的祝贺吧，请接受我们衷心的爱戴！

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 　　1、标题 　　2、正文 　 　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名，日期