日语视听说教程下册电子书

马来语教程-(第二册)，李士君著，中国传媒大学出版社出版。

随着中国和马来西亚两国关系不断深人地发展，两国政府和民间在政治、经济、贸易、外交、旅游等领域的交流日益增多，马来语作为媒介语使用日益频繁，学习和使用马来语的人在不断增加。为满足更多人学习和使用马来语的需要，中国传媒大学在出版《马来语教程》第一、二册后，供在校的一、二年级学生和马来语爱好者学习使用。

《马来语教程（第2册）》大量选择和引用了马来语原著，其中有马来西亚国家文学奖获得者，著名文学家、剧作家、诗人、评论家等撰写的文章、小说、评论、戏剧、诗歌（包括班顿）以及中国古典和现代题材的长短篇小说等内容，目的是扩大学生的阅读量，增加他们的知识面，提高他们对原著的理解能力、翻译能力和写作能力，有利于他们在实际工作中能更出色地完成各种场合的翻译（口译和笔译）任务。

作者简介：

李士君：马来语译审。1965年毕业于北京外国语大学马来语专业，之后在中国国际广播电台工作长达三十余年。曾担任过中国国际广播电台马来语广播部主任、第二亚洲部（东盟地区）主任等工作。1998年曾赴新加坡担任驻该国首席记者。2001年9月起，应中国传媒大学国际传播学院邀请，在该院担任马来语专业教学工作。主要译著有《心祭》、《鞋》、《燃烧的石头》等中马两国小说。发表过《马来语与中国》、《马来语-东方的意大利语》、《马来语广播部史》等多篇文章。从事过大量新闻、专稿的翻译、播音以及改稿、定稿工作，编写过马来语翻译、口语、写作、语法等课程的教材。

四年级下册列方程解应用题练习
1.甲班和乙班共有图书160本。甲班的图书是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？

2.晓钢和小华骑自行车同时从相距90千米的甲乙两地相向而行，3小时相遇，晓钢的速度是小华的2倍，求他们的速度各是多少？

3.甲仓库存粮104吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？

4.甲、乙、丙三个工人共加工了126个零件，已知甲加工的个数是丙的2倍，乙比丙多加工了6个，求甲、乙、丙各加工了多少个零件？

5.甲仓所存大米是乙仓的3倍，从甲仓运走8500千克，从乙仓运走500千克，两仓所剩的大米千克数相等。问两仓原来各存大米多少千克？

6.有两桶重量相等的油，甲桶取出12千克，乙桶加入14千克，这时乙桶油的重量是甲桶油重量的3倍。两桶油原来各有多少千克？

7.弟弟有课外书20本，哥哥有课外书25本。哥哥给弟弟多少本后，弟弟的课外书是哥哥的2倍？

8.甲、乙两人共加工零件1000个，甲加工零件的数量比乙加工的3倍还多20个。甲、乙两人各加工零件多少个?

9.某学校有30间宿舍，大宿舍每间住6人，小宿舍每间住4人．已知这些宿舍中共住了168人，那么其中有多少间大宿舍？

10.鸡兔同笼，头共46，足共128，鸡兔各几只？

11.鸡、兔共100只，鸡脚比兔脚多20只。问：鸡、兔各多少只?

12.鸡、兔共笼，鸡比兔多26只，足数共274只，问鸡、兔各几只？

13.中关村一小三、四年级的同学们一共制作了318件航模，四年级同学制作的航模件数是三年级的2倍，三、四年级的同学各制作了多少件航模?

14.小强和小明共有28本练习本，小强的练习本比小明的2倍少2本．小强和小明各有几本练习本?

15.小白兔和小灰兔共有50个萝卜，小灰兔的萝卜比小白兔的2倍多2个．小白兔和小灰兔各有多少个萝卜?

16.甲乙丙三个数的和是360，已知甲是乙的3倍，乙是丙的2倍，求甲乙丙三个数各是多少?

17.李爷爷家养的鸭比鹅多18只，鸭的只数是鹅的3倍，你知道李爷爷家养的鸭和鹅各有多少只吗?

18.学而思学校买来白粉笔比彩色粉笔多15箱，白粉笔的箱数比彩色笔的4倍还多3箱，学而思学校买来白粉笔和彩色粉笔各多少箱？

19.鸡兔同笼，上有35头，下有94足，求笼中鸡兔各几只？

解方程:
(0.5+x)+x=9.8÷2
2(X+X+0.5)=9.8
25000+x=6x
3200=450+5X+X
X-0.8X=6
12x-8x=4.8
7.5x2X=15
x-0.7x=3.6
3x－8＝16
7(x-2)=2x+3
18(x-2)=270
12x=300-4x
7x+5.3=7.4
30÷x+25=85
1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06
3(x+0.5)=21
5×3-x÷2=8

解方程:
(0.5+x)+x=9.8÷2
2(X+X+0.5)=9.8
25000+x=6x
3200=450+5X+X
X-0.8X=6
12x-8x=4.8
7.5x2X=15
x-0.7x=3.6
3x－8＝16
7(x-2)=2x+3
18(x-2)=270
12x=300-4x
7x+5.3=7.4
30÷x+25=85
1.4×8-2x=6
6x-12.8×3=0.06
3(x+0.5)=21
5×3-x÷2=8
x÷0.756=90
x÷5+9=21
48-27+5x=31
10.5+x+21=56
x+2x+18=78
(200-x)÷5=30
(x-140)÷70=4
0.1(x+6)=3.3×0.4
4(x-5.6)=1.6
32y-29=3
5x+5=15
89x-9=80
100-20x=20
80y+20=100

这个因人而异把

教师应该也没有原文。

下册从第31课开始

我一个一个来回答吧。

一、肯定是先考基础，如果是本专业毕业并且从事相关设计满8年可免考基础，相近专业需要多增加一年。

二、假如基础通过是第二年考专业

三、供配电相对来说比发输变电的容易些，但是发输变电的市场价值高。

四、各大网站注册师复习网站上都有复习教材，如果你是非基础免试的，建议好好准备基础，可以报一些考前辅导班。