绘本是适合孩子阅读的一种很受欢迎的书籍,以儿童的视角和语言给孩子讲述一个个有趣好玩的故事,满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开一扇通往成人世界的大门,之所有越来越受欢迎,就是绘本可以解决孩子成长过程中所遇到的一些问题,同时可以培养孩子的能力。
1.绘本是培养孩子阅读习惯的最好的方式。大人看的书籍一般不太适合孩子去阅读,内容也比较枯燥,采用的文字和语言,孩子一般不容易理解。绘本采用孩子的思维和语言方式,集图像和颜色于一身,故事中的内容也符合孩子的成长习惯和认知水平,故事情节生动有趣,引起孩子阅读的兴趣,长期的阅读,可以培养孩子阅读的好习惯。
2.绘本可以增强亲子关系。家长给孩子声情并茂地阅读一本绘本,和孩子一起欢笑,在讲解的过程中,可以轻松地把很多做人的道理传达给幼儿,让他们在绘本阅读中接受一种潜移默化的教育。同时,在和孩子一起阅读的过程中,孩子也能感受到家长对他们的爱,家长也能感受到孩子的天真和好奇。
3.绘本可以培养孩子的逻辑思维和语言表达能力。一本绘本就是一个好玩的故事,故事中的人物形象和情节,会深深地刻在孩子的心里,伴随着孩子的长大。这种积累,一方面可以帮助孩子形成自己的逻辑思维习惯,另一方面会促进孩子语言表达能力提高。
国内绘本起步比较晚,之前国内并没有绘本的概念。近两年才开始重视国内原创绘本的开发,7月初中国童博会设立了张乐平国内原创绘本奖,有一些作品入围并获奖。觉得国内绘本崛起还需要一些时间,大家可以耐心等待和期待,还是有好的作品的,只是目前比较少。
国外的绘本,从画风来看各有特色,有的很美,有艺术感,有的偏向科普和常识。但是也是稂莠不齐,家长们还是应该擦亮眼睛来给孩子甄别,品类多的时候,家长们挑选的空间可以更大,所以更应该慎重,从美学、内容、意义上面来评判是否会影响到孩子,给孩子带来正面的影响。而不是作为孩子的一项玩具或者让孩子安静下来的东西。
1.支配他人:喜欢施恩于他人,使自己处于有利地位的人;固执己见,目中无人、傲慢的人。
2.灰暗:对事物和他人总是持否定态度的人;讲话方式和神态让他人感到压抑的人;总让人觉得有所隐瞒的人。
3.以自我为中心:态度和礼仪等很少顾及到他人的人;不理解自己的处境、过分固执的人;心术不正,只想教训他人的人。
4.轻薄:缺乏做人的内涵,不能使人感到那份深刻的人;喋喋不休、信口开河、很少为他人着想的人;品位低贱而不知羞的人。
5.自我封闭:戒心十足,不能放松地倾听对方说话的人;强词夺理,只想保护自己的人;懦弱、退缩、装腔作势,使人觉得不坦率的人。
6.不信任感:口若悬河;轻易泄露秘密而不能令人相信的人;说话不算话、靠不住的人;爱说谎,嘴上说得很动听却使人不踏实的人。
7.消极:凡事退缩、没有勇气贯彻自己信念的人;喜欢孤独、不合群、缺乏想搞好人际关系的气概的人;总是保持着清醒而无动于衷的人。
8.过分自卑:说话时含糊其词,令人不知道他究竟想说什么的人;太拘泥于小事,过分敏感,让周围的人感到窒息的人;性情乖僻、爱溜须拍马的人。
9.不负责任:不愿承担责任,一旦出现某些差错便怪罪到他人身上的人;工于心计,只会以自己的利益为中心进行思考和行动的人;态度暧昧,常常使人感到不安的人。
10.偏执:经常采取极端的态度,凡事爱作两极思考的人;还没有等他人说完就迫不及待地做出反应、不善于倾听的人;缺乏主见,所以举止残忍或动辄恐吓别人的人。