幼儿文学儿歌实验报告

首先要写出自己做实验的材料.过程.最缓颂后所得到的结论.以及自芦哪腔己和其他人最后所讨论的结果~我是这么想的啦~~过程显得尤为重要啊~!实验报告的核心就是过程,一定要详细,包括失败的情况,统计都要记出来,实验次数最好多一点,这样的实验报告就具有真实性,祝你陪衫成功哦~~

我不知道你是什么专业啊，我们没有写过实验报告。这个网上应该很多的！自己找找吧

自己的事自己做，
谁了解你工作情况怎么样，
偷懒是不可取的！
😎😎😎😎😎😎😎😎😎

汗..我的报告是不知道被老师退回来几次了..

给你网上找了篇,以我个人浅见对格式和内容都修正了一下,仅供参考...



实验名称：影响滑动摩擦力大小的因素



实验目的: 验证滑动摩擦力大小与压力大小、接触面积大小、接触面粗糙程度的关系（抄书上的实验目的，如果用到DIS系统，有的时候还要加上这样的目的如：练习使用DIS系统进行线性拟合、练习使用秒表 等，不过这些不是主要实验目的啦~）



实验器材:弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，砝码，刻度尺，秒表。



实验原理：

1. 二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。

2. 在平衡力的作用下，静止的物体保持静止状态，运动的物体保持匀速直线运动状态。

3. 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

4. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力的大小就等于摩擦力的大小，拉力的数值可从弹簧测力计上读出，这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。



实验步骤：

用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度；改变木块与长木板的接触面，从而改变接触面积。



实验数据：

1. 用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7N

2. 在木块上加50g的砝码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.8N

3. 在木块上加200g的砝码，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.2N

4. 在木板上铺上棉布，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：1.1N

5. 加快匀速拉动木块的速度，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7N

6. 将木块翻转，使另一个面积更小的面与长木板接触，测出此时木块与长木板之间的摩擦力：0.7N

（如果是验证欧姆定律这样的给出试验数据后根据数据画图像，并用计算器拟合算出斜率。）



实验结论：

1. 摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。

2. 摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。

3. 摩擦力的大小跟物体间接触面的面积大小无关。

4. 摩擦力的大小跟相对运动的速度无关。



误差分析及思考：（这个实验没有，如果换个验证波意尔定律之类的实验就要写这块了。）

你听到的是什么，对你有什么启发，你心里面怎么想就怎么写，我相信你写出来的心得体会是最棒的....

导读：有些家长会在宝宝不舒服或是定期健康检查时顺便替婴儿做抽血检验，但许多爸妈一看到验血单上的数据资料，就像是在看无字天书一样，有看没有懂，只能忧心的抓着医生问。验血报告怎么看，赶快学起来吧！

一、宝宝验血化验单须知

1、化验单简单看

(1) 看白细胞的数量，如果白细胞的数量大于10000，就提示孩子有细菌感染，需要使用抗菌素治疗。

(2) 看中性粒细胞的百分率，数值越高，说明孩子是细菌感染而且说明疾病还在发展。

(3) 看中性粒细胞的绝对值，如果它低于正常值，说明是病毒感染。

(4) 看淋巴细胞绝对值和淋巴细胞百分率。如果这两个值高出正常值，就说明孩子可能是病毒感染。

(5) 看嗜酸细胞绝对值和看嗜碱细胞绝对值，它们是判断孩子是否过敏的指标之一。

宝宝抽血检查，报告书项目及数据要看清。

2、血清总胆固醇

目前临床上常规测定的血脂项目一般至少有血清总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、高密度脂蛋白胆固醇（HDL－C）和低密度脂蛋白胆固醇（LDL－C）四项。

3、动脉粥样硬化

总胆固醇（TC）是动脉粥样硬化的重要危险因素之一，是动脉粥样硬化预防、发病估计、治疗观察等的参考指标。

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4、高脂蛋白血症

TC升高可见于高脂蛋白血症、梗阻性黄疸、肾病综合征、甲状腺功能低下、慢性肾功能衰竭、糖尿病等。此外，吸烟、饮酒、紧张、血液浓缩等也可使TC升高。

5、钜细胞性贫血

TC降低可见于各种脂蛋白缺陷状态、肝硬化、恶性肿瘤、营养不良、钜细胞性贫血等。此外，女性月经期TC也可降低。

6、甘油三酯升高

甘油三酯（TG）升高可见于家族性高TG血症、家族性混合性高脂血症、冠心病、糖尿病、肾病综合征、甲状腺机能减退、胆道梗塞、妊娠、口服避孕药、酗酒、急性胰腺炎等。

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7、脂蛋白胆固醇

低密度脂蛋白胆固醇（LDL－C）。由于LDL－C是冠心病的危险因素，所以常用于判断是否存在患冠心病的危险性指标。

8、高胆固醇血症

LDL－C升高可见于家族性高胆固醇血症、混合性高脂血症、糖尿病、甲状腺机能低下、肾病综合征、慢性肾功能衰竭、妊娠、多发性肌瘤、某些药物的使用等。

9、消化吸收不良

LDL－C降低可见于家族性无β和低β－脂蛋白血症、营养不良、甲状腺机能亢进、消化吸收不良、肝硬化、慢性消耗性疾病、恶性肿瘤、apoB合成减少等。

10、细胞转到肝脏

高密度脂蛋白胆固醇（HDL－C）是脂蛋白的一种，主要功能是将胆固醇从周围组织细胞转运到肝脏，代谢及排泄过多的胆固醇，以维持血浆正常胆固醇水平。

知识家： 抗动脉粥样硬化的血浆脂蛋白，是冠心病的保护因子。

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幼儿报告手册是家长、教师了解和掌握孩子发展状况的重要依据。幼儿报告手册会不仅能够促进教师的自我成长，而且也可以促进家校之间良好互动，能给孩子美好的童年留下印记。

我班共有幼儿112人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况:本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步 ，同时，赢得了家长的信任。
1、在数学活动中：本期我班成功完成了教育教学工作；通过多种游戏学习方式认识了数字1——10；
2、在音乐活动中：我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，愿意唱。
3、在卫生保健方面，我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手；另外，本期我园还特别关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录；在我们的精心工作下，使得我班无一例手足口病和水痘的发生。
4、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，通过《家园栏》，及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。通过本期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作；这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到一定的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培养其艺术细胞，使他们能从小得到艺术渲染；得到了家长的极力支持。
在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩！

强调教育与安全的重要性。
没有范文
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 　　
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：　
1、标题 　　
2、正文 　 　
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　
结尾：分析问题，明确方向。 　 　
3、落款 　　
署名与日期

你好 实验报告一般包括一下几个方面的内容：实验摘要、实验目的、实验仪器、实验步骤、实验结果及数据、注意事项、实验 分析 。希望对你有帮助！