1、导向性原则
①坚持正确的政治方向;
②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;
③把德育的理想性和现实性结合。
2、疏导原则
①讲明道理,疏导思想;
②因势利导,循循善诱;
③以表扬激励为主,坚持正面教育。
3、尊重学生与严格要求学生相结合的原则
①严要有度;
②严要有方;
③严要有恒;
④尊重学生的人格个性,充分信任学生;
⑤尊重学生的个性发展。
4、发挥积极因素和克服消极因素相结合的原则
①“一分为二”看待学生;
②长善救失,通过发扬优点来客服缺点;
③引导学生自觉评价、自觉进行自我修旦旁养。
5、教育影响的一致性与连贯性原则
①统一学校各方面的教育力量;
②争取家长和社会的配合,逐步形成以学校为中心的“三位一体”的德育网络;
③处理好衔接工作,保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。
扩展资料:
进行德育要把思想政治观念和道德规范的教育与参加社会生活的实际锻炼结合起来,把提高学生的思想认识与培养道德行为习惯结合起来,使他们言行一致。
中国学校德育的原则,是根据社会主义社会德育的性质、任务,在总结教育实践经验(包括教育史上有益的经验)基础上提出来的。它力求反映学校共产主义思想品德教育过程的客观规律性。
德育原则是一个相对完整的体系,贯穿于整个思想品德教育的始终。德育原则不是凝固不变的,它将随着人们对德育过程规律认识的加深和教育实践的发森迟和展而日益丰富和发展。此盯
儿童睡前故事 宝宝谦让德育早教小故事孔融让梨的故事
1、父母留给我的遗产
我从小受不识字的父亲教育,见着长辈要叫人,出门要告诉家人,回来也要打招呼:爸、妈我回来了。鼻子下边长着嘴,要用嘴联系感情,关心别人,换来别人的理解。
我总忘不了父母教我的哪些:
挖鼻孔、剔牙、打呵欠,这些动作都不能面对人做,应该用手掩住,这样形象好。
光着背不能上街见人,不能趿拉着鞋出门。上床睡觉鞋要整整齐齐放在床下靠一边,下床时好穿。不能用脚甩鞋,东一只西一只。
在哪里拿的东西,要送回原处。
要做个可靠的人。无论干什么行业都不能有贪心。
争名利是最俗气,越是争越得不到;不争,应该给你的,自然会得到。
父母的教诲:注意小节,永远自信。(新凤霞)
幼儿园德育教育内容有:
1、发展幼儿社会性
(1)培养爱的情感爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感是幼儿思想和品德发展的基础和动力。
(2)形成必要的社会行为规范
幼儿应当养成的社会行为规范主要有:文明礼貌,守纪律,讲卫生,爱护公物等。
(3)学习人际交往技能和能力
为了让幼儿能适应集体生活和社会生活,必须发展他们的人际交往技能和能力。
2.发展幼儿个性
幼儿德育要培养幼儿的良好个性品质。如良好的性格,有自信心、主动性、独立性,诚实、勇敢、意志坚强等等。这些个性品质对幼儿成长为一个真正的人有重大意义。
实施幼儿德育的途径:
1.日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。
2.专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段。专门的德育活动是指教师根据儿童的年龄特征与各年龄班德育的内容与要求,结合本班儿童的实际情况、行为表现,有目的、有计划组织的德育活动,也就是为实现某项德育内容而组织的教育活动。
3.利用游戏培养幼儿良好的道德行为。如在“小超市”游戏中扮演保安的儿童,要在门口站岗并盘查进进出出的“顾客”。为确保“货物”安全,“保安”必须坚守工作岗位相当长的一段时间。
当扮演保安的儿童在此游戏中了解了保安工作的辛苦并知道任何人都要遵守工作纪律、坚守工作岗位时,其坚持性和自制力也不知不觉在游戏中得到了提高。
幼儿德育教育内容
1、政治教育:包括:爱国主义教育等。
2、思想教育:包括:世界观教育、人生观教育、理想教育等。
3、道德教育:包括:实施善意对人的教育;实施讲文明、有礼貌的教育;实施诚实教育、公正教育、爱心教育、同情教育等。
4、法律教育:2016年9月我国中小学德育教材统称为《德育与法治》,这是岩告对法律教育的高度重视。当前,我国法律教育的根本任务是实施宪法教育。
5、心理教育:心理教育的核心是心理健康教育。
德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等职业学校教育工作的重要组成部分。
与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,御行密切协镇枣哗调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用,中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。
中等职业学校德育目标
使学生热爱祖国,拥护党的领导和党的基本路线,确立坚持中国特色社会主义事业的理想信念,具有为人民服务、奉献社会的使命感和责任感.
逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,养成科学的思想方法;自觉地遵纪守法,依法维护自身权益,具有良好的道德品质和健康的心理素质;热爱专业,勤奋学习,勇于创造,大胆实践,具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、效率意识、环境意识。