二年级仿造课文写儿歌

今天妈妈要我完成一篇日记，可是我就是不知道写什么好，妈妈提示我说，现在都在关注’‘家风“这个问题呀！哦！明白了。
在我还不懂事的时候，一直抱怨妈妈对我太严厉，心里总是有些难受。现在我长大了懂事了，觉得妈妈这样做并没有错啊，比如妈妈告诉我做人的规矩道理，要尊老爱幼，互相帮助，懂得谦让，不过份计较个人得失，在同学面前物资方面不能有攀比行为，生活习惯非常重要，还说生活习惯于决定性格，性格决定命运，这些话我听得最多了，要我在生活方面做一个勤俭朴素的人。
“家风”确实很重要，要以做个好心人的准则牢记在心，做一个对社会有所用的人，我还真得感谢我的爸爸妈妈耐心地教育了我这些优良的美德，让我在成长的过程中变得越来越优秀，我一定会努力加油！

蓝天中漂浮着五彩斑斓的云朵，大的，小的，圆的，瘦得，真像个大画枋

生活报我以幸福，

我是一只凌空飞翔的燕子。



生活报我以挫折，

我是一根劲竹经得起千击万磨！





生活报我以悲伤

我是一曲高亢的欢歌



生活报我以烦闷

我是一朵自由漂浮的白云

家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱。
家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；
家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。



有亲人就有家，有爱才有家。家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高楼华堂，有时也在无家可归的人群中。但，只要有爱就有家。同学们，你们感受到家里浓浓的爱了吗？也许，家中一件毫不起眼的物品, 一张记录瞬间的照片，甚至是家人之间的一个眼神、一句话，都可能会为你诉说难忘一幕，传达浓浓亲情。

也许只是几个破旧的布帽       也许只是那份温暖的爱护

我喜欢春天，我喜欢那刚发的柳条，绿油油的，嫩得让人不敢去碰。我喜欢刚睡醒的小河，清澈见底，十分清凉。一些活泼的小鱼在水中自由自在地游来游去。



我喜欢夏天，火辣辣的太阳照在每个角落。一场大雨后，小草散发着一股沁人心脾的幽香，让人十分陶醉。



我喜欢秋天，它是个丰收的季节。水果成熟了，像一个胖娃娃情不自禁想要掉下来。金色的稻谷一筐一筐往外运。



我喜欢冬天，喜欢冬天那白茫茫的雪地，那随风飘落的雪花。松树像一个大雪糕，上面的雪把枝头都压弯了。



喜欢阳光，暖暖地照射着大地，为花草带来活力，为树木带来生机，为小河带来快乐，为人们带来光明。



我喜欢河水。当一阵微风吹过，河面碧波粼粼，仿佛在和风玩着游戏。河水明净得像面镜子，不时有姑娘经过时，对着河面梳梳头。许多鱼儿把这里当成游乐场，来了就不想回家了。



我还喜欢掌声。祝贺的掌声如同鲜花给人们带来快乐。鼓励的掌声犹如父母给他人带来信心。欢迎的掌声俨然歌声给对方带来快乐。各种各样的掌声让世界充满关爱。



我更喜欢发自内心的问候。在别人快乐的时候，一声问候能使人更加快乐;在别人悲伤的时候，一声问候能使人充满勇气;在别人愤怒的时候，一声问候能使人心情舒畅。



……



我喜欢大自然的万物，是那样陶醉人心;但我更喜欢世界人与人之间的关爱，是那样让人感到温暖。

　　模仿的意思：
　　【解释】是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程版。是社会权学习的重要形式之一
　　【拼音】mó fǎng
　　【近义词】摹仿
　　【反义词】创新
　　模仿造句：
　　1. 每个行业都有大师，关注他们，模仿他们，学习他们，会让你产生震撼一生的快感。这种快感是波涛汹涌的力量，绝非百无聊赖的寂寞。
　　2. 学习并不等于模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。
　　3. 在现实生活中，做事情不要一味地模仿别人，而是要去探索其中的原因，懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。

放学的时候，校园里特别热闹

原句：上课的时候，教室里特别安静。

仿写：放学的时候，校园里特别热闹。

解析：仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句；

仿写的时候要先看原句的结构，原句的结构是……的时候，……特别……。像这样的句子只要找到前后关系，解答起来不难。

解答这类题要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。