认识小羊儿歌

是认识的，我记得有一集喜羊羊曾回忆过小时候的懒羊羊

不要只顾谴责女记者，她和她所在的媒体的最大支持者，就是我们这些在电视机前看到灾难报道，然后感叹一句“啊，真可怕！”、接着继续吃饭的“观众”。

今天，我读了《骆驼和羊》这则小故事，深受启发。

故事讲的是骆驼比羊高许多，羊比骆驼矮许多。于是，他俩决定证明自己高和矮的好处。他们来到公园的一座高高的围墙前，骆驼很轻易地吃到了树叶，而羊却费了九牛二虎之力也没有吃到。骆驼洋洋得意的说：“高多好。”他们又来到公园里一个狭窄的洞口。羊一下子就钻进去吃葡萄叶了。而骆驼怎么也钻不进去，羊又骄傲的说：“矮多好。”后来，老牛听到了他们的对话，便意味深长的说：“高和矮各有好处，你们看不到别人的好处，只看到自己的好处，这是不对的。”

这个故事让我懂得了，每个人都有自己的优点和缺点，有着别人所不具备的长处和短处，我们要懂得学习和欣赏别人的优点，不要只看到自己的优点而忽略自己的缺点，一定要取长补短、固强补弱，才能慢慢地走向成功的彼岸。

试题答案：（1）请你分析长颈鹿和羊的自我认识。(4分)
参考答案：羊和长颈鹿都没有正确认识自己。（1分）
因为它们都只看到了自己的长处，而没有看到自己的短处。要正确认识自己，必须全面地、发展地看待自己，既要看到自己的缺点，也要看到自己的优点。（2分）
（语言组织1分）
(2）通过长颈鹿和羊的故事，谈谈如何正确认识和评价自己。（6分）
参考答案：方法：①全面、客观看待自己；②要用发展的眼光看待自己。（2分）
途径：①自我观察、自我反省来认识和评价自己；（1分）                
②通过与他人交流、接触比较发现自己的优点和不足；（1分）
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。（1分）
（语言组织1分）

对你很失望～

这就是人活着的意义~~~~~~~~不断探索和发现的过程

这个绘本之前带孩子们读过，是根据一一件真实的事情改编的。内容非常简单，也没有太多跌宕起伏，图画信息也不是特别丰富。所以，总体而言，这边绘本还是比较简单的，就像别人口中说的“没多大看头”。

配上这张看似特别简单的阅读单，通过一个互动交流的课堂的揉和，我发现了无限的神奇之处。

首先是阅读单，用孩子们的话来说，真的是“超级简单”。有了前面绘本的铺垫，孩子们马上就能想出我自己与众不同的蚂薯祥地方是什么？很快能呈现在阅读单上。

简单，有趣就会受欢迎。孩子们把自己的优缺点真真诚诚地表述了出来。他们在表述的时候肯定是没有压力的，我是怎么样就怎么样写“我要写出真实的自己，即使我不好，这又能怎么样？”“闷搏我是独一无二的”。当他们对自己有了这份自信，有了这份认识，这课就成功了一半。

其次，在交流分享的时候。每个人能坦诚的讲出自己的优缺点，并且不被人笑话，这样的安全环境是他们非常渴求的，但是，只有在阅读课上才能满足。

我发现每一个孩子说自己的缺点时，不是平时那种自责的，而是带着笑，带着自信，这不正是对自己重新的认识吗？

“没有缺点的孩子是最可怕的。”真的是这样。在这里，我们的孩子是最可爱的，或者说是最愿意表现出可爱的。他们的心里真正的接受了那个不完美的自己，这不同于课堂上的习作“我的自画像”。

他人眼中的我。而孩子从老师，朋友，同学那里，了解他们眼中的“我”，可以给到孩子们，看不见自己的另一面。

有爸爸妈妈的鼓励，这个孩子乐开了花。他把小手举得最高最高，小脸激动的手知望着我，等我叫他站起来分享。他希望在同学们面前，展示自己在爸爸妈妈眼中的样子，这能带给他足够的自信。

即使朋友写了我的缺点，那又怎样？这就是真实的我。感谢她的真诚，不好的地方我慢慢再改正。

认识自我，记住我是独一无二的自己。无论任何时候都要觉得我是最棒的，大家是爱我的，我还是要努力的。

这个绘本之前带孩子们读过，是根据一一件真实的事情改编的。内容非常简单，也没有太多跌宕起伏，图画信息也不是特别丰富。所以，总体而言，这边绘本还是比较简单的，就像别人口中说的“没多大看头”。

配上这张看似特别简单的阅读单，通过一个互动交流的课堂的揉和，我发现了无限的神奇之处。

首先是阅读单，用孩子们的话来说，真的是“超级简单”。有了前面绘本的铺垫，孩子们马上就能想出我自己与众不同的地方是什么？很快能呈现在阅读单上。

简单，有趣就会受欢迎。孩子们把自己的优缺点真真诚诚地表述了出来。他们在表述的时候肯定是没有压力的，我是怎么样就怎么样写“我要写出真实的自己，即使我不好，这又能怎么样？”“我是独一无二的”。当他们对自己有了这份自信，有了这份认识，这课就成功了一半。

其次，在交流分享的时候。每个人能坦诚的讲出自己的优缺点，并且不被人笑话，这样的安全环境是他们非常渴求的，但是，只有在阅读课上才能满足。

我发现每一个孩子说自己的缺点时，不是平时那种自责的，而是带着笑，带着自信，这不正是对自己重新的认识吗？

“没有缺点的孩子是最可怕的。”真的是这样。在这里，我们的孩子是最可爱的，或者说是最愿意表现出可爱的。他们的心里真正的接受了那个不完美的自己，这不同于课堂上的习作“我的自画像”。

他人眼中的我。而孩子从老师，朋友，同学那里，了解他们眼中的“我”，可以给到孩子们，看不见自己的另一面。

有爸爸妈妈的鼓励，这个孩子乐开了花。他把小手举得最高最高，小脸激动的望着我，等我叫他站起来分享。他希望在同学们面前，展示自己在爸爸妈妈眼中的样子，这能带给他足够的自信。

即使朋友写了我的缺点，那又怎样？这就是真实的我。感谢她的真诚，不好的地方我慢慢再改正。

认识自我，记住我是独一无二的自己。无论任何时候都要觉得我是最棒的，大家是爱我的，我还是要努力的。

人都有长处短处.但是如何知道自己的长处和短处? 最好的方法是多交些朋友,心与心的交往自然就会发现了,可以试试.

自我认识就是表面的意思就是自己对自己内心世界或者表面特征的探索。