一只小鸟飞到一口深井边,听见井底的一只青蛙在高声歌唱。
小鸟询问青蛙在唱什么?青蛙说,自己在歌唱——仰望天空,觉得自己生活的地方真大,生活的地方真美,生活的地方真可爱。
小鸟对青蛙说,你跳出来,看看外面的世界,你会看到另一个广阔神奇的世界。
青蛙竭尽全力,从井底跳了出来。
青蛙对小鸟说:“我发现,世界比我想象的更大、更美、更可爱,也更神奇。”
小鸟说:“你只有跳出自己狭窄的圈子,才会发现广阔的世界;只有跳出自己狭隘的思维,才能发现神奇奥秘的天地。”
人生往往也是这样——只有跳出自己狭窄的圈子,才会发现广阔的世界;只有跳出自己狭隘的思维,才能发现神奇奥妙的天地。
2 小鸟与青蛙的故事点评这篇故事告诉我们跳出自己狭窄的圈子会发现广阔的世界,天地的奥妙。也会明白、了解自己究竟到底有多渺小。不仅能更好的认识周围风景、人群,更会更好的认识到自己。甚至能认识到自己的很多不足的地方。使你变成更好的人。
青蛙笑了,小鸟也笑了。青蛙笑小鸟不会游泳、小鸟笑青蛙不会飞。
一只青蛙坐在井里,一只小鸟口渴了,落在井沿上,青蛙就问它从哪里来,小鸟答自己飞了一百多里,可青蛙不相信,最终,还是小鸟请青蛙出井去看看。
小鸟说,天无边无际,大得很那!妈妈说,世界精彩纷呈,神秘得很那!透过这个故事,我要告诉自己,不要做井底之蛙,走出去,会遇到一片天!
扩展资料:
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
把部分当整体,“管中窥豹”“一叶障目,不见泰山”,这种看问题的方法是错误的,但我们在生活中却常常犯这样的错误。
比如学艺,常会有这样的感觉,刚接触时,自我感觉特别好,以为自己会了,待到用时,方才明白,山外有山,学无止境。这无异于“坐井观天”啊。
今天,我读了《井底之蛙》这篇十分有趣的文章。
这篇文章主要是写:一只青蛙坐在井地下,小鸟飞来了。青蛙说:“小鸟,你来干什么?”小鸟说:“我在天上飞了几百里地,口渴了,喝点水。”青蛙笑的说:“朋友,别开玩笑了。天不过井口那么大,你用飞那么远么?”小鸟说:“天无边无际,大得很呢!”他们争来争去,谁也不服谁。小鸟说:“不信你上来看看。”青蛙上来了。说:“天原来这么大呀。”
读了这篇文章,使我明白了:不能看见井口有多大天就有多大,要上来看一看,才能知道事情的真相。其实社会上有很多人都像青蛙一样目光短浅,没有长远地看事情。我们一定要用长远的目光去看待事情啊。
青蛙笑小鸟只能飞在井口般大小的天上、小鸟笑青蛙目光短浅只能坐井观天。
青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
扩展资料:
揭示的道理:
把部分当整体,“管中窥豹”“一叶障目,不见泰山”,这种看问题的方法是错误的,但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺,常会有这样的感觉,刚接触时,自我感觉特别好,以为自己会了,待到用时,方才明白,山外有山,学无止境。这无异于“坐井观天”啊。
《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的。