小班幼儿正确穿鞋子的儿歌
教幼儿如何正确穿鞋子?1个回答2024-01-21 02:02
穿袜子的步骤:家长将袜子卷至一半,仅剩下袜子前缘脚指头的部分,把袜子递给宝宝,然后让宝宝自己将袜子套在脚上。不管袜子位置是否很正确,必须用拥抱、鼓掌的方式来称赞宝宝,让他下次更有信心穿好袜子。穿鞋的步骤:教宝宝先辨认左边的鞋子和右边的鞋子,让宝宝自己穿鞋时,将鞋子合拢放在宝宝前边,让宝宝往前迈步将双脚放入摆好的鞋里,再让宝宝将粘贴带按好。
教幼儿如何正确穿鞋子1个回答2024-03-07 06:25
执笔者:颜宣宣最近几个下午,总发现几个宝宝的鞋子反着穿着,每次在老师的提醒下,有的宝宝很快换过来了,可有的宝宝无论怎么换,穿到脚上后鞋子还是反着的。前天下午,陈钰棋从寝室出来,鞋子反着穿着,我提醒他:“钰棋看一下你的鞋子怎么了?”她马上意识到穿反了,并且坐到椅子上,立即换了过来。紧接着,松锦也跑到我面前问我:“老师,你看我的鞋子对了吗?”我说:“你自己看看啊!”(其实,松锦穿的是对的)他便走开了,可没想到他回去后,竟然把正的又换成了反的。很明显,他们对鞋子的正反根本分不清。由于现在的宝宝在家都是独生子女,爸爸妈妈忙于工作,爷爷、奶奶溺爱孩子过度,在家样样事情都包办代替,至于衣服怎么穿,鞋子的反正,那是大人的事,宝宝只管像木偶似的等着就好,所以致使他们的自理能力较差。面对宝宝的情况,首先,我想到了一首学过的儿歌《鞋宝宝》,儿歌的内容就是教宝宝如何区分鞋子的正反,对宝宝是否穿对鞋子帮助很大,于是我把这首儿歌运用到了生活中,我先是在黑板上画了一双鞋子的示意图进行了讲解、区分;然后,用一个宝宝的鞋子做了演示。我还让宝宝相互检查,看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了,我看见宝宝都认真的检查起来,嘴里还说着:“高兴了”“生气了”,我还对在幼儿园午餐的平时经常穿错鞋子的宝宝单独讲解,教他们怎样检查自己的鞋子,怎样让鞋宝宝高兴起来,宝宝们都很感兴趣,也表现的特别兴奋。
小班幼儿能不能穿系鞋带的鞋子入园?1个回答2024-01-23 06:07
小班幼儿园的小朋友不建议穿系鞋带的鞋子。因为小班的小朋友,他还自己不会独立的照顾自己,穿衣穿鞋都有一定的困难度,特别系鞋带的话,基本上是不会自己系的。这个时候的话,穿脱就不方便,老师也照顾不过来。就是鞋带,如果松的话,就容易踩到发生意外事故
幼儿穿鞋子的正确方法,教孩子穿鞋子步骤分解图1个回答2024-01-21 01:47
对于孩子来说,在没有进入学校之前,家长就是孩子的老师,而孩子到了一定年龄需要上幼儿园,家长在孩子上幼儿园之前,要教会孩子一些自理的能力,比如要会自己穿衣服,还要会自己穿鞋子,穿衣服是比较简单的,很多孩子一看就会,但穿鞋子对孩子来说就学不会,其实这是家长教的方法不对导致的。下面给大家详细介绍幼儿穿鞋子的正确方法,教孩子穿鞋子步骤分解图。
幼儿穿鞋子的正确方法:
带粘扣的鞋子:首先让宝宝把粘扣拉开,再让宝宝把脚伸到鞋子里,脚趾头用力往前顶,再把鞋子后跟拉起来,最后粘扣粘上即可。
带鞋带的鞋子:先让宝宝松开鞋带,这样鞋的空间就大了,然后让宝宝把脚伸进鞋子里,脚往里的同时左右动下,再提上鞋跟,把鞋带拉紧,系上就好了。
家长还要注意在宝宝学穿鞋子之前,要先让宝宝学会分鞋子的左右,方法也是比较简单的,让宝宝把两只鞋子并列都放在自己的前面,鞋头部要朝前,如果看到两只鞋合拢后有小缝,那就是对的,反之没有小缝,左右就反了。
幼儿园小班穿鞋教案1个回答2024-02-01 23:17
1 活动目标:
1、讲讲做做玩玩,初步学习穿鞋子。
2、鼓励幼儿在生活中自己穿鞋子。
2 活动准备:
垫子、不同大小、自己的鞋子
3 活动过程:
一、小脚动动动
1、进场音乐做运动,学高人走,矮人走。
2、小朋友热了脱袜子,一起做小脚游戏。
小脚,小脚,点点头,摇摇头,拍一拍,搓一搓,脚尖碰碰碰,脚跟碰碰碰。
3、教师和幼儿一起讨论:
(1)“你帮你的鞋子找到朋友了吗?那我们来看看我们的鞋子是什么样的”
(2)“为什么它们两个是好朋友?”(通过讨论让幼儿知道一双鞋子就是一模一样的在一起,它们是一对好朋友)
(3)学习认识反顺。(哪只脚和哪只鞋是好朋友)
二、学习穿鞋子
1、幼儿先自己尝试穿鞋子,教师观察,并适时指导。
2、请个别穿得不对的幼儿到前面,教师和幼儿一起寻找原因,用儿歌总结示范穿袜子的正确方法:鞋子、鞋子真漂亮,左脚在这里,右脚在那里,小脚用力往里钻,我的小脚真舒服。
3、音乐响起,幼儿穿好鞋子在垫子做运动。
三、延伸
小朋友本领真大,我们穿好鞋子,让我们再去做运动吧!
孩子上幼儿园小班不会穿衣、穿鞋1个回答2024-02-27 06:42
我的建议是:
1.首先家长应该在家给小朋友提供机会,让他们自己学穿衣服,鞋子,和自己吃饭.引导孩子做一些力所能及的事情,即使他做得一团糟,也要有耐心的引导他,并鼓励他们,让小朋友增加信心!
2.其次有问题应该及时跟老师沟通,争取家园同步教学!应该多理解老师的工作,我想老师的出发点也是好的,希望孩子能够学会自理和独立!但一个老师管理一个班级,有那么多的学生,不可能一一照顾得来,而且孩子年龄小,有时候会调皮点,老师难免嗓门大一点!孩子就会觉得老师凶他!应该多理解老师的工作!
3.教师节快到了,给老师送点小礼物吧!相信老师会很高兴的!
幼儿穿鞋带的正确步骤?1个回答2024-03-01 04:31
幼儿一般还不会系鞋带,可以买魔术贴的,方便穿脱。如果有鞋带的,将鞋带左右交叉穿孔,然后系成蝴蝶结扣。
幼儿园新教师如何正确管理班级1个回答2024-03-13 01:20
你,就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。
幼儿园大班游戏穿大鞋目标和规则?1个回答2024-01-24 10:02
游戏意图:
新学期开始之际,我们该如何加强孩子和家长之间的关系呢?方法很简单,多多举办趣味的亲子活动,让家长参与进来,一起感受活动的趣味和乐趣。
幼儿园趣味亲子游戏教案 穿大鞋
游戏准备:
小孩和大人的鞋子
游戏过程:
1.每个家庭派出一个小孩和一个大人参加这个游戏。
2.每个家庭领取一双大人的鞋子和一双小孩的鞋子。
3.家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。
4.孩子听到负责人发出的口令之后,就开始向家长这边出发,用最快的速度走到家长身边(一定要注意安全,不要被绊倒)。
5.到达家长的位置之后,孩子把鞋子脱下来,然后,将鞋子给家长穿好,家长不能够动手。
6.孩子给家长穿好鞋子之后,家长背起幼儿跑向场地另一边。
7.到达场地之后,家长给孩子穿好鞋子。
8.全部完成之后,用时最短的家庭获得胜利。由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。