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解析:
《3—6岁儿童学习与发展指南》“社会”领域“人际交往”部分的“目标4-关心尊重他人”的教育建议中指出,“引导幼儿尊重、关心长辈和身边人,尊重他人劳动及成果”。
第一, 家长要给孩子做个好示范。
孩子有没有礼貌,不是天生的,完全是后天培养出来的。孩子天生也喜欢模仿别人,只要家长注意自己的言行举止,讲文明,讲礼貌,给孩子树立一个好的榜样,孩子自然就会懂礼貌。
比如一家人在小区里遇到了同一单元熟悉的老奶奶。爸爸在前面走,妈妈和孩子在后面走。如果爸爸先问候奶奶:“阿姨好”,然后妈妈再向奶奶点头致意,孩子就会大声问候奶奶说:“奶奶好”。因为有了爸爸妈妈的示范,孩子看到了爸爸妈妈的榜样,以后再遇到老奶奶自然就会问候奶奶。
如果家长一直表现得大大咧咧,那孩子也会大大咧咧的,这不能责怪孩子没礼貌。
第二, 家长要给孩子创造一个懂礼用礼的环境。
要让孩子懂礼貌,仅仅在外面给孩子做榜样也是完全不够的。要让孩子成为一个懂礼貌并正确的礼貌对待任何人,家长也要在家庭内部提倡并运用礼貌用语,并长期坚持,给孩子创造一个懂礼、用礼的环境。
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一、及时制止
家长绝不能容忍孩子这种行为。当事情发生时父母要及时地进行教导。切记不要当众大吼大叫,要耐心地对孩子进行说教,做到父母统一战线。当对孩子说教没有用的时候,可以适当地“打骂”,让孩子明白这件事情的严重性。
学会尊重长辈,以后在外也会尊重别人,有好的品格的孩子谁不爱呢?
二、让孩子懂得父母的烂滑辛苦
现在太多家庭已经习惯报办孩子的一切,只想孩饥樱子都把心思花在学习上,一点苦都不用吃。以至于许多孩子对父母的辛苦一无所知,不懂得体谅他人,也养成了许多坏毛病,比如:惰性、奢侈又浪费。
如果一味地过度保护孩子,孩子不明白父母的辛苦,想着靠父母生活,也经不起生活对他的折磨,习惯性逃避。
所以家长可以让孩子打点兼职,让他明白父母的工作并不容易,孩子体会到了,自然也会尊重父母,尊重生活。
三、教孩子如何尊重长辈
凡事不要过多顺从孩子,要给孩子塑造一个良好的品格。在家庭中,明确好之间的关系,例如:餐桌上长辈应该先动筷子。教导孩子学会尊重长辈是需要从小开始的,一旦孩子出现了错误的行为,一定要批评或惩罚,让孩子长记性。但不是要多残暴的,只是想让孩子明白这其中的道理,用父母的耐心同孩子讲好这个道理。
四、朋友为桥梁跟孩子沟通
朋友是孩子一生路上的陪伴。一个好的朋友也会影响孩子一生。
在孩子暴力行为的时候,家长千万不要硬碰硬。这个时候的孩子可能不太想与父母沟通,那么家长可以另辟蹊径,找到孩子的好朋友,叫朋友帮自己劝导一下。那么一个好朋友的作用就来了,因为同龄人交流一定是有共鸣的饥肢腊,孩子也会静下来听。