幼儿园小班儿歌小尾巴简谱

幼儿园中班工作总结开头结尾怎么写？

1个回答2024-02-01 00:28

开头虽说没有模式，但要做到清楚自然，不说空话，不写废话，能够很快进入正题，就是好的开头。应根据具体情况来定，只要能自然感人，就是一个好的开头。

结尾写得好，可以加深人们的印象，加深感染力；写得不好，就会收到相反的效果。

总结式结尾。把内容加以结，篇末点题，起到画龙点睛作用。

点题式结尾。结尾点明题目，总结全文，深化中心。

启发式和抒情式的结尾。以富有哲理的议论结尾，给人以启迪；或用充满希望的诗情画意来结尾，引人遐想。

自然式结尾。即按事情发展的顺序，将事情的结尾作为文章的结尾。

引用式结尾。引用诗句，能使语言委婉、含蓄，意味无穷。

　总之，作文的结尾方法有多种，但要注意写得自然，为表达主题服务。

你的爱最美简谱歌谱李幼斌主演情债后尾曲简谱

1个回答2024-01-25 09:23

摘要咨询记录 · 回答于2021-11-16 你的爱最美简谱歌谱李幼斌主演情债后尾曲简谱很高兴能够帮助到您，如果您对我的解答没有疑问的话，可以点击右上角的结束咨询，同时还请您给个赞哦，谢谢您了！如果还有其他疑惑可以结束咨询再次向我重新发起咨询哦！

幼儿园大班脸谱教案

1个回答2024-02-10 14:09

1 幼儿园大班脸谱教案：活动设计背景

京剧作为我国的国粹，很多幼儿并不陌生，大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，根据孩子的学习特点，为了能够让他们亲眼所见、亲身经历，去更直观的感受体验京剧艺术的魅力，在活动前，请家长带着孩子们一起搜集有关京剧的知识，在活动中，给孩子观看京剧片段，通过这些让孩子们初步地了解京剧。

另外，为了幼儿的全面发展，我还组织多样化的活动，同时还需兼顾领域与学科性的知识、技能，于是设计京剧脸谱成了我们的一个教学点，从中不仅让孩子对京剧脸谱艺术的特点有所了解，也能对“对称”、“夸张”等的美术表现方式有所了解与尝试。

2 幼儿园大班脸谱教案：活动目标

1、尝试用多种方法制作、表现自己喜欢的脸谱。

2、感受脸谱对称、夸张的艺术美，激发幼儿的创作力。

教学重点、难点

1、把握脸谱对称的特点。

2、运用线条、色彩夸张地表现脸谱特征。

3 幼儿园大班脸谱教案：活动准备

1、脸谱成品若干，一段京剧视频，一张有关京剧人物图像。

2、彩笔、空白脸谱、纸的衣服、纸盘、毛线、剪刀、画笔、画纸

3、幼儿日常生活对京剧的了解和对颜色的认识。

幼儿园中班科学教案：谁的尾巴

1个回答2024-02-29 06:37

　　一、活动目标：
　　
　　1、在看看、猜猜、想想的过程中认识各种动物的尾巴
　　
　　2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。
　　
　　3、幼儿能大胆地说出自己的想法。
　　
　　二、活动准备：
　　
　　1.课件：猜猜我是谁。
　　
　　2.情景设置：树林
　　
　　3.动物和动物尾巴的图片，动物胸饰人手一份，幼儿游戏音乐cd等。

幼儿园小班《摘星星》怎样收尾？

1个回答2024-01-27 04:27

很简单，我担任幼教课程8年了，具体你可以到“考试好”这个学习网站去查看，在这里我不多说了，必然令你少走弯路！

幼儿园中班尾音接龙教案

1个回答2024-02-04 15:42

写教案的具体内容包括以下十项：
　　一．课题（说明本课名称）
　　二．教学目的（或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务）
　　三．课型（说明属新授课,还是复习课）
　　四．课时（说明属第几课时）
　　五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
　　六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
　　七．教学方法　要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维
　　八．教学过程（或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤）
　　九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
　　十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
　　十一．教具（或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具）
教案书写过程的关键包括以下几个步骤：
　　（一）导入新课
　　1．温故而知新,提问复习上节内容
　　2．设计新颖活泼,精当概括.
　　3．怎样进行,复习那些内容?
　　4．提问那些学生,需用多少时间等.
　　教案实例
　　（二）讲授新课
　　1．针对不同教学内容,选择不同的教学方法.
　　2．怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?
　　3．教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间.
　　（三）巩固练习
　　1．练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度.
　　2．怎样进行,谁上黑板板演?
　　3．需要多少时间?
　　（四）归纳小结
　　1．怎样进行,是教师还是学生归纳?
　　2．需用多少时间?
　　（五）作业安排
　　1．布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性.
　　2．需不需要提示或解释

谁的脏尾巴幼儿园大班教案

1个回答2024-06-30 21:21

　　小牛、小羊、小猪、小狗、小猫站成一排，好像都有些不愿意似的，一见小马过来就往后躲闪。
　　小马有些不高兴了，心想：想躲也躲不掉！不卫生的一定要查出来！但是，检查了半天，也没找出他们不卫生的地方。
　　忽然，他发现身旁大树后露出一截脏乎乎的尾巴。他一喜，猛地转身，那条尾巴却不见了。
　　这时，大象老师来了。小马忙向大象老师报告：“发现一条脏尾巴！"
　　大象老师笑笑，问：“那么，是谁的呢？”
　　是谁的呢？小马想：小牛的尾巴没这么黑，小羊的尾巴没这么粗，小猪的尾巴没这么长……
　　小马想着，无意间向旁边一瞥，又发现了那条脏尾巴躲在大树后，这下他看准了，猛地一扯！“哎呦！”奇怪，叫痛的却是他自己。

希望对你有帮助，我是屈老师，更多幼儿园各科教案可以搜索“屈老师教案”或查看我的名片，屈老师三个字全拼就是域名。

我是幼儿园教托班的，想找适合他们的音乐曲谱，最好有简谱和伴奏！

1个回答2024-02-06 01:04

适合小托班的歌没伏曲有很多，比如《小鸭子》《小燕子》《合拢放开》《谁在叫》《小蝴蝶》《谁的耳朵枯判携长》等等等等，网上都有简谱，至于伴奏，儿歌的伴奏和简单，一般右手是1 3 5开头那左手就伴1535，是1 4 6开头那左手就伴1646，是5 7 2开头，那就伴7525，你要嫌麻烦就一直左手不变，永远的冲斗1535也行