你先告诉他们,这节副课要给主课(尤其是他们厌烦的主课),如果同学们发出哀叹。你就问他们“为什么不喜欢上主课?反正你们也不喜欢副课!”如果他们说喜欢,你就说“撒谎!喜欢为什么不愿意好好上课?“
激发小孩感兴趣的问题或者示范性的表演,要让小孩喜欢上课程才行,必要的奖惩也是必须的,譬如多做一些习题,表演个什么节目,活跃气氛下,堵不如疏啊