意义:
学习《论语》这本书是要懂得我们为什么要学会做人,这跟科学没有关系,这本书给了我们一个依据。《论语》是儒家经典之作,中庸之道对我们价值观的树立和对和谐社会的构建有一定的借鉴作用。
我们读这本书我们可以知道什么是理想,什么是价值判断,如果不能够了解的话,我们就永远不会明白,文化是什么,人类需要建立的是一个什么样的世界。
价值:
《论语》虽然是一部以记言为主的语录,但谨州段它的文学价值也是不可低估的。应用比喻、形象说理,是《论语》基本的语言特色。文字虽简短,涵义却丰富,可以迹橘引发人们做多方面的联想,得出多方面的认识。
《论语》的影响都有哪些
一、《论语》是中国读书人的基础语言,并影响着全社会的思维结构。中国文化是儒、道、佛三教的合流,但是,这三教在中国文化中的地位决不是三足鼎立的,儒家文化绝对是中国文化的主流,从汉代开始,它就是无可争议的主流意识形态。
二、中和思想,是建设和谐社会的根据。《论语》中强调的德、礼是和谐社会的杠杆。在今天社会,保持发扬这一优秀传统,让德、礼与法相互协调,有利于和谐社会的祥誉建设。
三、《论语》中蕴含的哲学思想。比如仁、中庸、乐知天命、出世有为等思想,对古今中外,产生非常重要的影响。也正因为如此,赵普说,“半部《论语》治天下” 钱穆说:"《论语》自西汉以来,为中国识字人一部人人必读书。"
四、20世纪80年代末,75位诺贝尔奖获得者相约法国巴黎,联袂宣言:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回头到2500年前汲取孔子的智慧。”
基础的九年义务教育,价值在于解决受教育人群德育、智育、体育、美育、劳动教育、科学教育等的原始启蒙。促使和帮助受教育人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。
随后的中专、大学等中高等教育,价值在于解决受教育人群具备基本的科研、实践、实验、试验、仿制、创新启蒙。促使和帮助受教育人群具备和接纳科学发明创造等专业化、工业化、标准化、信息化等生产实践的基本技能。
职业化教育和培训,价值在于为社会工业化、产业化、经济发展提供源源不断的技能型人才保障。促使和帮助受教育人群懂得岗位作业工艺、培训后上岗就业、接受和应聘各类职业岗位,获得岗位作业基本技能。
中国有句俗语:十年树木,百年树人。揭示了教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺,推动世界和平和人类发展。
1、促进学前儿童的社会性发展
儿童社会化是儿童在一定的条件下逐渐独立地掌握社会规范,正确处理人际关系,妥善自治,从而客观地适应社会生活的心理发展过程。
2、促进学前儿童认知能力的发展
幼儿语言发展与认知发展相互促进、共同发展。一方面,幼儿的认知发展水平决定语言发展水平。当幼儿处在前运算阶段,幼儿只能掌握情境性很强的语言,处在具体运算阶段时,才有可能掌握连贯性语言。抽象的词和语法的掌握有赖于认知的发展。
3、促进学前儿童语言的发展
学前儿童正处于语言发展初期,他们对于语言始终保持着浓厚的兴趣和模仿的冲动。怎么学在语言学习中儿童所表现出来的这种主动性正好为我们良性引导、科学教育创造了先决条件。
家庭中,父母也承担了儿童语言教育的任务。以父母为榜样,儿童积极模仿,主动学习,掌握广基本的日常用语,具备了和人简单交流的条件,也为进入幼儿园接受系统的教育奠定了基础。
4、有利于学前儿童心理健康和成熟
学前阶段是人生的初期阶段,各种心理活动都在这个阶段开始发生。人类特有的心理活动,包括知觉、注意、记忆、表象、想象、思维、语言、情感和意志等,语言作为其中一个心理活动特征,在儿童心理发展中起重要作用。
辩论的意义和价值如下:
(一)辩论有利于认识真理,明辨是非
辩论虽然有多种类型,但其根本的目的就在于明辨是非、真假、美丑、优劣,达到认识真理的目的。世界上的事物错综复杂,现象纷繁。在是非之间,真理与谬误的分界点上,容不得半点含糊和妥协,而通过辩论,就可以使人们认清事物真相,比较各种认识的利弊、得失,在新的基础上认清一件事物的本质属性。
(二)辩论有利于培养竞争意识,推动历史发展
一个人要想在辩论中取胜,就必须有不甘退让、不屈不挠、坚定不移的毅力和决心,所以说辩论是能力的竞争,是智力的竞争,更是精神意志的竞争。而这些却是一个人面对社会竞争时所必备的能力。从某种意义上说,就是向某些传统、权威、习惯的挑战,最后起到“推陈出新”的效果,推动了历史的向前发展。
(三)辩论有利于提高口才,增长知识
在辩论准备过程中,辩论双方要收集整理各种相关资料,这本身就是一个增长知识的过程。而在辩论中,双方把自己的信息传递给对方,这也使双方都获得了更多新的知识。辩论是口头语言的最高形式,是一种高层次的说话艺术。
在一定意义上,评价一个人的口才,可以说辩论能力是重要的标准。真正掌握辩论的技巧并灵活有效地加以运用,有利于人们口才的培养、锻炼和提高。
辩论应遵循的原则
1、辩论要有礼貌。争辩并不是争吵,所以,辩论中要讲礼貌,切不可意气用事。在辩论过程中,要注意称呼,可以用“尊敬的对手”或“前一位讲者”来称呼对方,而不要用“你这个人”或直呼其名;其次要注意口气。
2、辩论要非你即我。在辩论中,双方的观点是对立的、矛盾的、冲突的,所以,生存的条件就是要让对方彻底的失败,来不得半点含糊。己方的观点能不能站住脚是辩论成败的基础,非你即我,立场要坚定,你死我才活,不能给对方一点可乘之机。